20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——天游峰的掃路人（三課時(shí)）(文件)
【正文】 、作業(yè) 有感情地朗讀?！ ”疚闹v述的一位老人已有()歲了,他每天早晨(),黃昏()?！ 】偨Y(jié)課文?！ √鬃謺?shū)寫(xiě)73時(shí)要克服兩個(gè)難點(diǎn)?！ ↑S昏伴隨靜寂氣喘吁吁 險(xiǎn)峰攀登慈善自在悠閑 在括號(hào)中填上適宜的詞語(yǔ)?！ ?〕〔〕我順著九百多級(jí)石梯上了頂峰，〔〕心里好不得意?！ 〔粌H而且雖然但是 因?yàn)樗约热痪汀 ?〕〔〕這位老人已有70歲了，〔〕他還在險(xiǎn)峻的天游峰掃路。 學(xué)生練習(xí)描紅?！ ”疚拿鑼?xiě)天游峰的險(xiǎn)峻有什么作用〔突出了掃路人工作的辛勞，歌頌了老人的頑強(qiáng)不息，對(duì)生活的自信與熱愛(ài)〕 學(xué)習(xí)作者抓住特征描寫(xiě)人物外貌的方法。這是一位〔〕的老人，作者從內(nèi)心敬佩他。 〔2〕茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快把我們倆的心靈溝通了?！ 、畫(huà)出描寫(xiě)掃路人外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、行動(dòng)的詞句，進(jìn)一步說(shuō)說(shuō)老人的哪些特點(diǎn)給你留下深刻的印象?！ 呦律健 【x第三段 〔1〕指名分段朗讀課文，感知人物形象。一?！ 、自讀這段話。望而卻步半途而返 精讀第二段 〔1〕指名讀第二段。一。 二、精讀課文 精讀課文第一段 〔1〕指名讀第一段?！ ?〕茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快把我們倆的心靈〔〕了。一。一。
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