20xx幼兒園中班音樂活動(dòng)教案《小毛驢》含反思(文件)
【正文】 毛驢的形象似馬，多為灰褐色，不威武雄壯，它的頭大耳長，胸部稍窄，四肢瘦弱，軀干較短，因而體高和身長大體相等，呈正方型。我從作品本身的意境出發(fā)，在引子引出的一段快節(jié)奏旋律時(shí)，讓幼兒想象小毛驢的主人是怎么對(duì)它的，讓幼兒感受到小毛驢在外面吃草的快樂?！ ≌婵鞓?，我現(xiàn)在在小朋友的幫助下成為一只可愛的小毛驢的主人，我快樂的一邊拿著皮鞭一邊唱起歌來！〔教師清唱歌曲〕。 教師念歌詞，幼兒熟悉?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 幼兒學(xué)會(huì)這首歌，理解小毛驢的心情用身體語言表現(xiàn)小毛驢主人被摔的樣子 活動(dòng)準(zhǔn)備 1手工制作小毛驢一個(gè) 2創(chuàng)設(shè)小毛驢出去吃草的游戲環(huán)境。幼兒園中班音樂活動(dòng)教案?小毛驢?含反思中班音樂活動(dòng)教案?
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