【摘要】音樂旅程快樂時光歡迎你自學指導1、仔細觀聆聽歌曲,回答問題。2、與老師對唱,比賽看誰唱的好。3、參加彝族熱鬧的篝火晚會。3、結(jié)合自己的生活,對歌曲進行再次填詞。222353666wuwuwuwuwuwu
2025-11-08 13:58
【摘要】2小松樹青松陳毅大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。ǎimógūqiyànyuèliáo矮蘑菇奇艷越遼yí
2025-11-20 09:10
【摘要】誰在叫?喵喵唧唧嘎嘎嘟嘟“喵喵”叫了,小老鼠逃不掉。小雞叫了,雞媽媽咯咯笑?!案赂隆苯辛?,池塘里小魚搖。小豬叫了,呼嚕呼嚕睡大覺。誰在叫?(領(lǐng))小貓(齊)“喵喵”(領(lǐng))小雞(齊)“唧唧”,啦啦啦啦
2025-11-20 09:09
【摘要】公雞母雞公雞母雞
【摘要】鴨子拌嘴?《鴨子拌嘴》故事?,鴨棚門一打開,一只小花鴨急忙竄出門,“嘎嘎嘎”地歡叫起來。鴨媽媽緊跟在后,拉開那又粗又低的嗓門和小花鴨對唱著。它們拍打著翅膀,一步一搖地漫步在?,趕鴨的爺爺一聲哨響,它們興沖沖地上路了?!案赂赂隆钡陌枳炻?,“噗噗噗”的腳
【摘要】《粉刷匠》是一首風趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏,四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上,作出完全重復(fù)或變化重復(fù),但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
【摘要】?小號號手長號鼓手法國號又稱圓號號嘴號碗(喇叭口)鍵盤演奏姿勢誰在唱歌每天這樣誰在唱歌那就是我法國號
2025-11-20 09:12
【摘要】《彝家娃娃真幸?!方贪附虒W目標:1、欣賞課件中與彝族相關(guān)的錄像資料及圖片,通過觀察、感受、模仿等活動初步了解彝族生活的地域、風俗等特點。欣賞彝族服飾的艷麗色彩,培養(yǎng)學生對色彩的鑒別和動手能力。2、學唱彝族兒童歌曲,表現(xiàn)歡快的情緒。(重點)3、運用用拍手、跺腳等即興動作來表現(xiàn)節(jié)奏,并學習用打擊樂器為歌曲伴奏。(難點)
2025-11-10 12:16
【摘要】第一篇:《彝家娃娃真幸?!氛n堂導學設(shè)計 《彝家娃娃真幸福》堂導學設(shè)計 【教學內(nèi)容】 歌曲《彝家娃娃真幸?!罚ㄈ私贪娼滩囊荒昙壣蟽缘诙卧? 【教學目標】 1.知識目標:通過組織學生進行實踐活...
2025-10-27 06:45
【摘要】第一篇:彝家娃娃真幸福教學設(shè)計3 《彝家娃娃真幸福》三次教案 教學目標: 1.學生能夠用輕巧、富有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸?!?。2.能用簡單的彝族舞蹈律動為歌曲伴奏。教學重難點:1.重點...
2025-10-31 05:03
【摘要】第一篇:小學音樂《彝家娃娃真幸?!方虒W反思 大多數(shù)學生在第二年逐漸適應(yīng)小學生活,音樂教室,我專注于學生和學生培養(yǎng)習慣的興趣。指導學生逐步了解課堂常規(guī)。以下是相同的 這一節(jié)的音樂班是學習唱兒歌的伊娃...
2025-10-31 04:14
【摘要】第一篇:教案《彝家娃娃真幸?!? 彝家娃娃真幸福 課時:第一課時教學目標: 1、欣賞課件中與彝族相關(guān)的錄像資料及圖片,通過觀察、感受、模仿等活動初步了解彝族生活的地域、風俗等特點。欣賞彝族服飾的艷...
2025-10-31 05:53
【摘要】第一篇:《彝家娃娃真幸?!方贪? 彝家娃娃真幸福 教學設(shè)計理念: 根據(jù)一年級學生的認知心理特點,以“看彝家風情、感受彝族音樂節(jié)奏、唱彝族歌曲、跳彝族舞蹈”為主線,創(chuàng)設(shè)良好的音樂情境,通過教師的引導...
2025-10-27 06:39
【摘要】歡迎你們,可愛的小朋友們小兔子?動作:蹦蹦跳?2/4XXX|XXX|XXXX|XX|X-||蹦蹦跳蹦蹦跳蹦蹦蹦蹦跳跳跳-小豬?聲音:?XXX|XXX|XXXXXX|
【摘要】牧童演唱伴奏捷克民歌牧童請用雙響筒為牧童演唱伴奏牧童伴奏唱一唱Suojian所見牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉