20xx蘇教版六年級(jí)語文——碧螺春(文件)
【正文】 旁作簡單批注。是個(gè)什么句為什么這樣說 〔6〕指導(dǎo)朗讀、背誦，讀出對(duì)江南春光的贊美和喜愛?！ ±斫鉄o怪乎，人們?yōu)槭裁捶Q它為工藝茶〔從網(wǎng)上查資料〕 假設(shè)你當(dāng)時(shí)看到這種茶葉，你會(huì)怎樣想〔答復(fù)寫在網(wǎng)頁上〕 〔9〕指導(dǎo)朗讀第5自然段?！ 〉谌n時(shí) 一、復(fù)習(xí)： 背誦第四自然段?！ ?〕交流討論?！ ∪⒓?xì)讀第四段： 1齊讀。 2練習(xí)用關(guān)于、如果那么造句。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級(jí)語文——碧螺春
教學(xué)要求：
1學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語，能用關(guān)于、如果那么造句
〔2〕3憑借具體的語言材料，感受碧螺春特有的色香味形，體會(huì)勞動(dòng)人民的勤勞和心靈手巧
〔3〕今天，我們所要學(xué)的課文就是介紹一種名茶的
〔4〕想一想：用自己的話說一說碧螺春的產(chǎn)地與名字由來，要用上久負(fù)盛名、頗為雅致，可以怎么說
〔2〕指名發(fā)言，鼓勵(lì)與眾不同的說法，讓學(xué)生領(lǐng)悟同樣的意思有多種不同的表達(dá)方式
9?！ ∥濉⒖偨Y(jié)課文 1有感情地朗讀課文。我看到了江南明媚的春光這句話包含著詩人怎樣的感情 〔喜愛、贊美〕 3聯(lián)系課文內(nèi)容，練習(xí)說話：在清
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