20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)之二(文件)
【正文】 學(xué)課文的感受?！ ≌l乘坐小艇去做些什么呢？ 學(xué)生討論、答復(fù) 投影： 學(xué)生回憶，商人做生意〔走下〕 坐 青年婦女小〔在小艇里〕 孩子保姆艇去郊游〔坐著〕 老人全家上教堂做禱告〔坐著〕 看戲的人們回家〔雇定〕 好！大家看，小艇和人們的生活聯(lián)系是多么密切，商人、婦女、小孩、老人，他們都離不開小艇，他們有的去〔〕，有的去〔〕，有的〔〕，那么，青年婦女 去哪里呢？請你展開想象說一說？ 〔去看戲；走親戚；購物〕 那么，在威尼斯，除了課文中寫的一些人，需要用小艇做交通工具外，還有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、去學(xué)習(xí)呢？ 〔郵遞員，教師，學(xué)生，醫(yī)生，市長，旅游者，坐著小艇做各種各樣的事。我讀課外，大家做動(dòng)作，看誰想象得好，巧： 〔教師范讀課外，學(xué)生作相應(yīng)的摸摸柔軟的墊子、穿過小橋，仰望小橋推開船，遠(yuǎn)眺，打招呼等動(dòng)作〕 下面我請各位乘坐小艇的同學(xué)談一談你的感受？ 〔舒服，看到兩邊的河流，橋梁，船只，很新鮮；兩岸的建筑物很美；見到了多日未見的同學(xué)，很興奮〕 三、學(xué)習(xí)船夫駕駛技術(shù)特別好一段： 那么，船夫
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