20xx人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元口語(yǔ)交際習(xí)作-資料下載頁(yè)

【摘要】……小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作《天堂的勺子》Page8人人為我，我為人人《天堂的勺子》的事情Page10習(xí)作生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情。寫(xiě)之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情

2024-12-13 15:47

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——口語(yǔ)交際習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《口語(yǔ)交際·習(xí)作 五》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)辯論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問(wèn)題，培 養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有據(jù) ...

2025-08-06 16:11

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——口語(yǔ)交際習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1．通過(guò)辯論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有...

2025-11-09 22:30

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作三教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教案 口語(yǔ)交際?習(xí)作三 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)辯論會(huì)能認(rèn)識(shí)到人要講誠(chéng)信，但有時(shí)候也需要善意的謊言。 2．提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究...

2025-09-12 20:20

語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作三教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教案 口語(yǔ)交際·習(xí)作三學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．通過(guò)相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力，同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心，樹(shù)立良好的理想觀。 2．在...

2025-09-22 08:49

2022教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作三abｃ案-資料下載頁(yè)

【摘要】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》（A、B、Ｃ案） 學(xué)習(xí)目的 1、理解和認(rèn)識(shí)辯論，對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。 2、寫(xiě)人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情，要有真情實(shí)感，留意環(huán)境描...

2025-01-25 06:53

口語(yǔ)交際習(xí)作三a、b案教學(xué)設(shè)計(jì)三-資料下載頁(yè)

【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三（A、B案）》教學(xué)設(shè)計(jì) 三 課前準(zhǔn)備 ：學(xué)校大隊(duì)干部競(jìng)選演說(shuō)的場(chǎng)景。 ：班里要開(kāi)展改選 班干部活動(dòng)剪影，六一聯(lián)歡會(huì)上活動(dòng)剪影，社區(qū)圍棋比賽的活動(dòng)剪 影，到敬老院...

2025-08-06 19:00

六年級(jí)口語(yǔ)交際習(xí)作-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)口語(yǔ)交際習(xí)作 上冊(cè) 口語(yǔ)交際。習(xí)作一 把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物，也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象， 想象?? 雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話聲、笑...

2025-09-12 20:20

20xx人教版語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作三課件-資料下載頁(yè)

【摘要】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差，總玩電腦……，媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說(shuō)毛毛的近況呢？課前導(dǎo)語(yǔ)毛毛他爸來(lái)電話了，說(shuō)，孩子他媽，家里都還好吧，毛毛沒(méi)惹你生氣吧！同學(xué)們，你們說(shuō)，媽媽該怎么說(shuō)呢？?jī)煞N觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽(tīng)。孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩電腦，既不吃飯，也不

2025-11-20 21:43

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際習(xí)作三-資料下載頁(yè)

【摘要】《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．將口語(yǔ)交際與習(xí)作指導(dǎo)緊密結(jié)合在一起，創(chuàng)設(shè)寬松自由的口語(yǔ)交際環(huán)境，通過(guò)師生相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的能力，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的理想觀。2．在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作，表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn)，感受習(xí)作的快樂(lè)。3．嘗試前后照應(yīng)的寫(xiě)法?！窘虒W(xué)

2024-12-13 10:53

20xx人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作四課件-資料下載頁(yè)

【摘要】習(xí)作四同學(xué)們，《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。本次口語(yǔ)交際話題是：學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”

2024-12-11 03:01

20xx人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作二課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元口語(yǔ)交際習(xí)作二&回顧拓展二口語(yǔ)交際·習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．交流自己搜集到的民風(fēng)民俗，交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)流利。?2．借鑒本組描寫(xiě)民風(fēng)民俗的寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。?3．學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作，創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集。交流主題：節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、獨(dú)特民居、

2024-12-11 03:01

人教新課標(biāo)六年級(jí)下口語(yǔ)交際習(xí)作三課件-資料下載頁(yè)

【摘要】“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活！1、理想是事業(yè)之母?！~圣陶2、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精

2025-11-20 03:42

人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作五教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．通過(guò)口語(yǔ)交際，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。2．講述留在心里的印象最深的人，表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3．...

2025-10-12 07:20

六年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際middot;習(xí)作四教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 六年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 珍惜資源 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)口語(yǔ)交際，進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分，知...

2025-10-26 01:11

20xx六年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計(jì)a案-wenkub

20xx六年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計(jì)a案(已修改)

20xx六年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計(jì)a案(編輯修改稿)

20xx六年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計(jì)a案-wenkub.com

20xx六年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計(jì)a案(已改無(wú)錯(cuò)字)