20xx幼兒園大班語言教案《微笑的力量》(文件)
【正文】 理，和笑笑的失落?！ 癍h(huán)節(jié)四：延伸局部在完整欣賞感知故事的根底上，結(jié)合我園禮儀教育特色中社會性交往能力對幼兒的經(jīng)驗進行提升，請幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述交朋友的方式，并且給予時間請幼兒現(xiàn)場交朋友，驗證自己的方法?！ 《?、欣賞故事，理解故事主要內(nèi)容〔一〕分段欣賞：內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?微笑的力量?
幼兒園大班語言教案?微笑的力量?
教學(xué)目標(biāo)：
觀察理解笑笑從被朋友拒絕到到被朋友喜歡的故事情節(jié)，知道只要真心幫助別人，就一定會擁有朋友
〔2〕我針對大班幼兒的年齡特點，認(rèn)知特點，結(jié)合多媒體ppt的早期閱讀形式，來和孩子共同走進這條愛笑的鯊魚，并讓他們通過故事了解到只要時刻想用真心去幫助別人，就能得到別人的理解，從而結(jié)交好朋友的道理
6?！ 舱f明：孩子們事先有過和朋友分享、交流的經(jīng)歷〕 出示鯊魚，問：這是誰它也很想有自己的朋友，你們覺得它能找到朋友嗎為什么 小結(jié)：〔懸疑過渡〕這是一條非常善
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