20xx幼兒園小班語(yǔ)言教案《小動(dòng)物過(guò)橋》(文件)
【正文】 訴老師〔反思：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓幼兒從表演指偶到結(jié)合圖片和文字圖譜進(jìn)行閱讀?！ 卜此迹赫麄€(gè)活動(dòng)用故事形式串聯(lián)下來(lái)，過(guò)渡自然，完整?！ ⌒◇π愤^(guò)橋爬爬爬，小白兔過(guò)橋蹦蹦跳。讓每個(gè)幼兒積極地參加閱讀活動(dòng)。小班幼兒注意力容易分散，閱讀規(guī)那么意識(shí)差，所以設(shè)計(jì)圖文并茂、生動(dòng)形象的圖片，符合小班幼兒視覺(jué)和認(rèn)知開(kāi)展特點(diǎn)同時(shí)指導(dǎo)幼兒正確閱讀圖片?！ 〗Y(jié)合圖譜幼兒表演，幼兒手拿指偶和教師的圖譜結(jié)合匯編成?小動(dòng)物過(guò)橋??！ 卜此迹哼@一環(huán)節(jié)是幼兒學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，而幼兒具有好奇、好動(dòng)的心理特點(diǎn)，他們?nèi)菀妆贿\(yùn)動(dòng)看的事物所吸引，因此。便于幼兒學(xué)會(huì)兒歌，為仿編打下堅(jiān)實(shí)的根底〕?！ 捕掣揪植俊 〗Y(jié)合圖片，示范仿編兒歌?！ L試仿編短句“誰(shuí)過(guò)橋怎樣〞，開(kāi)展表達(dá)和仿編的能力。幼兒園小班語(yǔ)言教案?小動(dòng)物過(guò)橋?
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