20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——《只撿兒童多處行》(文件)
【正文】 。 春天是什么樣子 出示句子，學(xué)生圈出關(guān)鍵詞語(yǔ)，反復(fù)朗讀?！ ≈该麌L試背誦?！ W(xué)生有感情地朗讀課文?！ 玻病吵鍪揪渥樱骸 ‘?dāng)你春游時(shí)，記住只揀兒童多處行，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！ 你能把句子換個(gè)說法，不改變?cè)敢鈫帷 W(xué)生練習(xí)，并且讀句子. 1完成課后練習(xí)5〔3〕：為什么只揀兒童多處行，就能找到春天 1學(xué)生討論交流?！ “鍟O(shè)計(jì)： 只揀兒童多處行 頤和園門 知春亭畔 湖面湖邊兒童多處總是春 玉瀾堂 花兒兒童 我的教學(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級(jí)語(yǔ)文教案——?只撿兒童多處行?
一、教學(xué)要求：
能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三自然段
〔2〕能正確、流利、有感情地朗讀課文
〔3〕四、課堂練習(xí)
１、寫字指導(dǎo)
〔4〕通過朗讀訓(xùn)練，感受到春天的花兒和兒童是那么生機(jī)勃勃，令人快樂
〔5〕......東一堆，西一堆，嘰嘰喳喳，也不知說些什么，笑些什么，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上散發(fā)著太陽(yáng)的香氣息
〔6〕五、布置作業(yè)
?。?、抄寫詞語(yǔ)
12?！ ∪?、布置作業(yè) １、背誦課文第79自然段?！ ↓R讀第四段。分角色讀?！ 〗處煼蹲x第6自然段?！ 《?、學(xué)習(xí)第三第四段?！ ±^續(xù)理解詩(shī)句內(nèi)容。春天到底在哪里呢讓我們下節(jié)課到玉瀾堂去看看。 ......在轉(zhuǎn)彎的地方，總和一群一群的孩子撞個(gè)滿懷，他們匆匆地說了聲對(duì)不起，又匆匆地往前跑?！ 玻薄匙杂勺x，畫出表現(xiàn)兒童多的
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1