20xx幼兒園大班音樂教案《三個(gè)小和尚》(文件)
【正文】 僧人〞之尊稱，但從古至今在中國以及日本等地，是對(duì)男性僧人約定俗成的泛稱。 (三)教師采取退出的方法，讓幼兒完整地、主動(dòng)地練習(xí)動(dòng)作，享受表演的樂趣?！ ?三)教師通過提問啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想出各種取水的方法，來表現(xiàn)小和尚團(tuán)結(jié)協(xié)作共同取水的情節(jié)，(幼兒三人一組，用組合動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)(A39?！ ?，兩個(gè)和尚抬水喝、搶水、生氣的動(dòng)作和表情。 (三)教師選出同伴典范，讓幼兒相互影響、相互學(xué)習(xí)?！ 』顒?dòng)前看過幼兒用書，了解了小和尚快樂、生氣、難受等不同的情緒。 隨歌曲旋律唱出來。幼兒園大班音樂教案?三
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