【摘要】小學語文《黃山奇石》教案(大全五篇)第一篇:小學語文《黃山奇石》教案小學語文《黃山奇石》教案范文(精選5篇)作為一名教學工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的小學語文《黃山奇石》教案范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。小學語文《黃山奇石》教案1一、導入
2025-03-16 05:27
【摘要】1 六年級語文教案——《竹石》教學設計 教學目標: 1、學會3個生字,認識乾、坤兩個字。能正確讀寫下列詞 語:焚燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦并默寫課...
2025-08-05 20:44
【摘要】 六年級語文教案——《竹石》教學設計 教學目標: 1、學會3個生字,認識乾、坤兩個字。能正確讀寫下列詞語:焚燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級語文教案——《黃山松》教學設計 教學目標: 1.知識目標:認識黃山松的形象及品格。 2.能力目標:培養(yǎng)學生對于詩歌的感悟能力。 3.德育目標:體會詩人昂揚的革命豪情,樂觀自己的...
2025-08-06 01:59
【摘要】 六年級語文教案——《黃山松》教學設計 教學目標: 1.知識目標:認識黃山松的形象及品格。 2.能力目標:培養(yǎng)學生對于詩歌的感悟能力。 3.德育目標:體會詩人昂揚的...
2024-11-18 22:30
【摘要】黃山奇石教學目標:1.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。2.通過觀察圖畫和理解語言文字,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。3.學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。4.朗讀課文,并選兩段背誦。教學重點、難點:1.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙之處。2.把課文中描寫的畫面想象出來。教學
2024-12-13 10:45
【摘要】第一篇:二年級語文上冊《黃山奇石》教案 二年級語文上冊《黃山奇石》教案 精讀文,抓住重點詞語理解內容。 1學習第一自然段(利用創(chuàng)設情境,抓注重點詞語理解本段內容,導讀全篇) (1)自讀文,你讀...
2025-09-28 17:05
【摘要】 小學四年級語文教案——?黃山奇石?教學片斷設計 mdash;教學片斷 師:上節(jié)課我們游覽了黃山風景區(qū),了解了這里的石頭以奇聞名中外,那么這些石頭到底有多奇特?請你選擇一幅你喜...
2025-09-21 18:12
【摘要】1 小學六年級語文教案——六年級作文復習課 教案 一復習要求: 1、復習什么人物的特點,人物的特點具體表現(xiàn)在哪些方面。 2、復習圍繞人物的特點選擇合適材料的方法。 3、通過讀、思、議、...
2025-08-06 16:11
【摘要】《黃山松》教學設計教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容,感受黃山松的美,了解它的特點。2、積累好詞句,體會作者對黃山松的贊美之情。教學重點:在賞析課文語言文字的同時感受黃山松的奇美。教學準備教師:準備教學課件,搜集有關黃山松的資料。學生:了解豐子愷其人,反復朗讀課文,感受課文
2024-12-12 19:49
【摘要】1 小學六年級語文教案——六年級《委屈》 教學目標: 1、學會快速默讀 2、掌握有關詞語 3、理解課文,能說出含義較深的幾個句子的意思 4、感受尊敬長輩的傳統(tǒng)美德 教學重點:學習文中...
2025-08-06 16:12
【摘要】1 小學四年級語文教案——《黃山奇松》 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內容,培養(yǎng)審美情 趣,激發(fā)學生對...
2025-08-06 00:37
【摘要】1 小學四年級語文教案——黃山奇松 教學要求: 學會本課生字,理解生字組成的詞語。會用屹立、郁郁蒼蒼造 句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文,能背誦課文的第二自然 斷。 理解課文內容...
2025-08-06 00:39
【摘要】18.《黃山奇石》教案執(zhí)教者:楊銳教學目標:,會讀有關詞語,結合課文理解詞語的意思。,了解課文內容,能結合課文內容和自己的想象,有選擇地說說黃山奇石的樣子。,產生去黃山看奇石的愿望和愛黃山的情感。培養(yǎng)熱愛祖國河山的思想感情。教學重點:8個生字,會認8個生字,認識多音字“都”。—5自然段,了
2024-11-22 01:47
【摘要】1 小學六年級語文教案——《海濱小城》教案 教學目標: 1、了解課文內容,體會海濱小城景色的特點。 2、有感情地朗讀課文,體會作者愛家鄉(xiāng)的思想感情。 3、積累語言并且創(chuàng)造性地運用語言。 ...
2025-08-06 17:50