20xx小學五年級語文教案——軍神(文件)
【正文】 手術(shù)經(jīng)過〔11mdash?！ W習劉伯承堅韌不拔的意志，立志做一個性格堅強的人?！ 〗虒W過程： 一、復習導入 填空：課文中的軍神是指〔〕，這是〔〕對他的敬稱。 〔2〕小組交流、討論?！ ?〕沃克醫(yī)生開始是怎樣識別劉伯承是軍人的？ 〔3〕劉伯承的鎮(zhèn)定是從哪幾個地方反映出來的？ 〔4〕分角色朗讀第一自然段?！ ?〕不用麻藥意味著什么？ 〔4〕劉伯承能忍受這種難以忍受的疼痛嗎？課文是怎樣反映出來的？ 〔5〕有感情地朗讀，根據(jù)提示讀出堅決的語氣。 〔4〕指導有感情地朗讀，從中感悟劉伯承的軍神形象?！ ?〕指導分角色朗讀這一段。mdash。術(shù)后 鎮(zhèn)定、平靜mdash。術(shù)前mdash。mdash?！ W術(shù)后局部?！ ?〕自由讀課文，用不同的符號畫出手術(shù)中劉伯承、沃克表現(xiàn)的詞句?！ ?〕讀讀、想想、畫畫、議議。
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