20xx小學五年級語文教案——《放棄射門》教案(文件)
【正文】 不懂教師加以引導〕 三、深入討論，認識福勒的精神。就在福勒已經(jīng)完成百分之九十的破門動作只差最后一擊時，他猛地收了回來，放棄了射門?！ ∩艺J為福勒放棄射門不對?！ ↑c評：你在讀書時注意到了聯(lián)系上下文理解問題，很好?！ ↑c評：你能夠反復讀重點段落，并能夠結合插圖來體會，這個理由找的好！大家都來看看插圖?！ ∮^看一場體育比賽,進行場面描寫?！ 福勒，你是好樣的，是我們學習的典范。因為榮譽固然重要，但不能不顧一切。課文中寫了這產(chǎn)比賽勝者，將暫居聯(lián)賽積分第二名，有望在后面幾輪比賽中爭奪冠軍，敗者將于冠軍無緣，況且那時比賽已進行了63分鐘了。〕 問題3福勒為什么放棄了射門 〔因為他為了防止對手受傷，所以他放棄了射門?！ 栴}1福勒是在什么情況下放棄射門 〔因為對方禁區(qū)里只有守門員西曼一個人，福勒本想讓射擊的角度刁一些，離對方球門更近一些，命中的把握
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