【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的形狀，并畫(huà)出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方面觀察就可以確定立體圖形的形狀，能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立
2024-11-15 03:12
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的立體圖形的形狀，并畫(huà)出草圖。：能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。我看到的：我看到的：我看到的：我看到:我看到:我看到:我是
2024-11-29 04:43
【摘要】北師大版第十一冊(cè)數(shù)學(xué)足球場(chǎng)內(nèi)的聲音教學(xué)目標(biāo)?，能從圖中分析出某些數(shù)量關(guān)系，并能用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及溝通能力。?。?。?某足球比賽場(chǎng)內(nèi)聲音起伏情況聲音非常大聲音大比較安靜安靜
2024-11-29 08:31
【摘要】北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。會(huì)利用已有的知識(shí)和技能，進(jìn)行有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.了解有關(guān)營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，增強(qiáng)健康意識(shí)，均衡飲食，選擇營(yíng)養(yǎng)配餐和評(píng)價(jià)配餐營(yíng)養(yǎng)成分的均衡性。，培養(yǎng)在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。排名國(guó)家金牌銀牌銅牌總數(shù)1中國(guó)5121281002
2024-11-29 05:15
【摘要】《起跑線》教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷運(yùn)用圓的有關(guān)知識(shí)計(jì)算所走彎道距離的過(guò)程，了解“跑道的彎道部分，外圈比內(nèi)圈要長(zhǎng)。2、能力目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)情境鼓勵(lì)學(xué)生探索，使學(xué)生在主動(dòng)參與中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)觀察、分析與抽象概括能力。3、通過(guò)起跑線問(wèn)題的解決，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在體育中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)
2024-11-29 05:55
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、說(shuō)課內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第一單元中圓的周長(zhǎng)第一課時(shí)。2、教材的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形知識(shí)和初步認(rèn)識(shí)了圓的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材力圖通過(guò)一系列操作活動(dòng)，讓學(xué)生知道圓的周長(zhǎng)的含義，理解圓周率的意義，推導(dǎo)圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并
2024-11-18 22:18
【摘要】生活中的比學(xué)材分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用，這些都為學(xué)生學(xué)習(xí)比奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生理解比的意義往往比較困難。應(yīng)密切聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程，理解比的意義。：能正確讀寫(xiě)比。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 08:32
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用例1:六年級(jí)某班有男生25人，女生20人，(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的百分之幾?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的百分之幾?(3)男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾?練習(xí)1:某自行車(chē)廠去年生產(chǎn)自行車(chē)3200輛,今年計(jì)劃生產(chǎn)3680輛.今年計(jì)劃比去年增產(chǎn)百分之幾？練習(xí)2:盒子中有45立方厘米的水，結(jié)成冰后，
【摘要】數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容：第三單元第38頁(yè)“數(shù)學(xué)欣賞”。教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)選擇生活中有趣而美麗的圖案，供學(xué)生欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的美、體會(huì)圖形世界的神奇。：引導(dǎo)學(xué)生嘗試?yán)L制美麗的圖案等操作活動(dòng)，使學(xué)生獲得研究圖形的經(jīng)驗(yàn)。：體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：，培養(yǎng)審美意識(shí)；。
2024-12-09 08:35
2024-11-12 02:26
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：了解比賽中單循環(huán)和淘汰賽的意義。：經(jīng)歷探究單循環(huán)比賽場(chǎng)次的過(guò)程，探索圖或表格等多種策略。：會(huì)正確計(jì)算單循環(huán)比賽場(chǎng)次，構(gòu)建解決單循環(huán)比賽場(chǎng)次問(wèn)題的一般結(jié)構(gòu)。貫通解決問(wèn)題方法的廣泛適用性與局限性。生1生2生3……生1生2生3……√√√
2024-11-29 04:38
【摘要】請(qǐng)你用最簡(jiǎn)捷的方式記錄這些信息：8℃,最低氣溫零下2℃。請(qǐng)你用最簡(jiǎn)捷的方式記錄這些信息：8℃,最低氣溫零下2℃。，四月份虧了2021元，五月份賺了6000元。請(qǐng)你用最簡(jiǎn)捷的方式記錄這些信息：8℃,最低氣溫零下2℃。，四月份虧了2021元，五月份賺了6000元。，小紅
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級(jí)上冊(cè))教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。：能解決“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題。：提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。2020年某地超級(jí)雜交水稻的種植面積
2024-11-11 01:56
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)情景引入：為了讓人們生活得更加幸福，農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家進(jìn)行著辛苦的努力。袁隆平研制的雜交水稻解決了人們吃飯難的問(wèn)題，中國(guó)創(chuàng)造了震驚世界的奇跡，把水稻產(chǎn)量提高到了原產(chǎn)量的600%至800%，讓中國(guó)十多億人徹底解決了“吃飽飯”的問(wèn)題，5%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。表示一個(gè)數(shù)
【摘要】圖形的變換第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第三單元第35頁(yè)“圖形的變換”。教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)觀察、操作、想象，經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過(guò)程，體驗(yàn)圖形的變換，發(fā)展空間觀念。：借助方格紙上的操作和分析，有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過(guò)程。：利用七巧板在方格紙上變換各種圖形，進(jìn)一步提高學(xué)生的
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