八年級語文期末復習計劃（5篇）(文件)
【正文】 詞多義現(xiàn)象；對重點句子要會準確順暢的翻譯；會整體把握課文，概括文章內容和理解文章的主旨，會理解和把握作者的思想感情，會分析和評價文章的寫作特色。重點課文：《新聞兩篇》、《蘆花蕩》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《背影》、《老王》、《中國石拱橋》、《蘇州園林》、《故宮博物院》、《大自然的語言》、《奇妙的克隆》（1）新聞知識點。（2）每本書至少掌握3個以上經(jīng)典故事情節(jié)。四、復習措施：充分利用早讀時間把好基礎知識的過關，主要包括：（1）1——4單元重點詞語的讀音、寫法和含義。利用讀報課的時間，引導學生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經(jīng)典故事情節(jié)、書的主要內容和特色等。說明文的文體知識以及考點本冊古詩詞的的背誦與名句的默寫、賞析。復習時間：4周。主要是臨界生。每節(jié)課給學生5—10分鐘熟悉并記憶重點的地圖。三、第三輪復習——考前測試材料：模擬試題時間：1周利用上課時間用模擬試卷對學生進行檢測。一、復習目的：1． 對所學的知識進行復習鞏固、歸類悟法。4． 充分利用期末復習時間，爭取期末考出好成績?；蛎刻煲髮W生聽寫生字并注音。能正確、流利、有感情地朗讀背誦文言課文古詩詞背誦默寫，要求學生背誦教材中所有古詩詞和現(xiàn)代詩詞，以及優(yōu)美的時文、美文，加強積累。作文訓練，從命題、結構、語言、開頭、結尾等方面進行訓練，強調學生首先要能說清一件事，然后，要求學生能對一件事了發(fā)表自己的看法，能言之有理。八年級備課組。主要訓練話題作文，能夠從所給材料中提煉出主題。在復習前先要求學生掌握應掌握的基本技能和相關要點。課文內容的復習，學生先按單元參照筆記本復習每課的課文內容，然后教師對重點篇目的閱讀段進行系統(tǒng)指導復習。三、基本情況及復習提綱的擬訂基礎知識方面，復習每課的生詞及詞語解釋，要求學生在本期內為生詞歸類、解釋或造句。2． 調動學生學習的積極性，初步掌握復習的方法，提高語文學習的能力，特別是自學的能力，培養(yǎng)學生的合作精神。結合提綱和地圖冊，再次記憶，查缺補漏。利用空白圖進行填圖練習。對于不過關的學生，加強練習和記憶。課下布置背誦內容，每天3—5條，組長檢查。1月27以后 ：復習內容：專題訓練，做習題及模擬考試。每天的語文作業(yè)主要讓學生復習古文，結合期末復習資料的練習進行。（3）222222229課重點古文的背誦與默寫。（4）這本書的主要內容和特色等。（3）說明文重點掌握說明文的對象和特征，說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點。會就一些重點文段回答一些重點問題；會結合文段分析句子的含義。三、復習內容：熟練掌握1——4單元重點詞
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1