六一兒童節(jié)節(jié)目串詞(文件)
【正文】 現(xiàn)在開始女：請欣賞第一個節(jié)目: 舞蹈《隱形的翅膀》 師2：小班的律動做好準備。男：請欣賞舞蹈《當我們在一起》師1：我們的世界是充滿愛的世界，愛自己，愛家人。1師1：我們都知道，人類進化通過四肢，主要是手的勞動，促進了腦的發(fā)育而成。手腦都會用，才算是開天辟地的大好佬。1男：相親相愛一家人，請欣賞歌舞表演《全家?！?女：請欣賞舞蹈《快樂的小天使》1男：請欣賞《啞鈴操》1女：請欣賞由老師帶來的舞蹈《不上你的當》1男：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。男：我們愿用歡快的旋律 女：優(yōu)美的舞姿男女：去憧憬美好的未來。（合）大家好。.首先請欣賞第一個節(jié)目：喜氣洋洋慶六一，首先請欣賞鼓號隊表演中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞平邑縣實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。請欣賞鈴鼓舞。草稿吧。1嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術節(jié)獲得一等獎第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板〈好爸爸〉表演平邑鎮(zhèn)第四小學。平邑縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。今天，學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。波燕幼兒園慶六一文藝晚會到此結束。師2：回顧過去，我們信心百倍，師1：展望未來，我們豪情滿懷。我園開展了指心算特色課程，通過多鍛煉孩子的手指活動，不斷開發(fā)孩子的智力。用腦不用手，快要被打倒。一段歡快的時裝秀過后，請欣賞學前班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼兒園》男：活潑好動是孩子們的天性女：唱歌跳舞的生活五彩斑斕 男女：請欣賞各班級歌曲聯(lián)唱。師1：敬業(yè)是一種精神，是一種美德，在每個人都渴望在生活拼搏中獲得成功的今天，敬業(yè)精神，尤其可貴。今天波燕幼兒園的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!（鼓掌）師1:同時也向前來觀看演出的各位家長、各位來賓、觀眾朋友們表示熱烈的歡迎。方諾男：我們堅信—合： 學校的明天會更好！合： 萬潮小學 “六一”文藝匯演到此結束。下面請欣賞舞蹈 《詠春》。下面請欣賞二年級舞蹈《春曉》。請下一個節(jié)目二年級舞蹈《春曉》做好準備。請下一個節(jié)目三（1）班的《七色光之歌》做好準備。請下一個節(jié)目四（2）班的《月光下的鳳尾竹》做好準備。：龍英姑，問你個問題，你會跳街舞嗎？龍英姑： 街舞??？我還真不會，不過今天我給你帶來了一群朝氣逢勃的街舞少年朋友，下面有請四（1）班的街舞少年朋友們。，合歡樹旁，百花吐艷，蝴蝶起舞。方諾男：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符 龍英姑：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬 方諾男:龍英姑：美妙動聽的歌聲久久回蕩在我耳邊，忍不住，我想要翩翩起舞 方諾男:童年是一支舞蹈，窈窕的舞姿跳出眼中多彩的世界龍英姑:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。請欣賞四（1）班同學帶來的《中國少年先鋒隊隊歌》。請下一個節(jié)目四（2）班的《歌唱祖國》做好準備。作為小學生，我們要學習日常行為規(guī)范，以此來要求自己，促使我們更好的成長。請下一個節(jié)目六（2）班的《團結就是力量》做好準備。，暖著我的心窩，我愛你，偉大的中國，你的名字永遠在我心中銘刻。，曲項向天歌，白毛浮綠水,紅掌撥清波。請下一個節(jié)目五（2）班的《讓我們蕩起雙漿》做好準備。在昨日的征途中，我們曾經(jīng)風雨兼程；在明天的起跑線上，熔鑄著我們豐實的向往。讓我們用歌聲唱出心中的喜悅，唱出節(jié)日的歡樂；讓我
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