高校黨建工作的調(diào)研報告(文件)
【正文】 專家教授帶隊的１００支科技服務隊，重點在北京XX縣區(qū)１００個村莊開展科技成果推廣、技術(shù)指導和培訓、農(nóng)業(yè)政策宣講、“三農(nóng)”問題調(diào)查研究等支農(nóng)活動。同時他們可以更好地體會黨員干部的先進性，更能夠見賢思齊，自覺成長。 在西北師范大學，學生支部充分利用西北地區(qū)豐富的革命傳統(tǒng)教育資源，不斷激發(fā)黨員學生熱愛西部、服務西部、建設西部的強烈愿望。更重要的是，社會實踐使學生加深了對基層的了解、體驗和感情，加強了他們到基層工作的意愿。他說：“我們在實踐中感悟和鍛煉黨性，正在把思想?yún)R報寫在祖國的大地上?！? 楊振斌指出，我國各地高校通過開展豐富多彩的學生實踐活動，引導學生將強烈的歷史使命感和社會責任感與對黨的路線、方針、政策的高度認同感自覺結(jié)合起來，將學生的個人價值實現(xiàn)目標與社會主義核心價值體系的要求自覺結(jié)合起來。 北京科技大學在思想政治課中為實踐安排四分之一的學分。據(jù)統(tǒng)計，每年這項活動結(jié)束，全校都會有８５％以上的新生遞交入黨申請書。 瞿振元說。在最近3年，該校先后有２３４位大學畢業(yè)生到京XX縣區(qū)縣擔任“村官”。原本經(jīng)常和同學產(chǎn)生矛盾的學生郭某在和她進行第１３次談話后，不僅能平靜地與同學交流，成績也有了顯著提高……天津大學通過建立準入、培訓、評價、分流機制，切實加強輔導員隊伍建設，已經(jīng)鍛煉出一支“思想工作做得透，安全穩(wěn)定保得住
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