“六個一”――語文學習的法寶(文件)
【正文】 敬業(yè)、無私奉獻，學生奮發(fā)圖強、積極向上的良好風氣，學校教風好、校風正、學風濃。學習形式為集中與分散相結合。召開了座談會，開展談心活動，廣泛征求意見和建議。通過本次活動，學校進一步建章立制，積極探索了規(guī)范學校管理和有利于學校建設發(fā)展的長效機制。但我們堅信，只有嚴格按照上級安排部署、穩(wěn)步實施、強力推進，才能進一步把我?！傲鶄€一”活動工作推向新高潮，讓海坡小學的發(fā)展日新月異！xx小學二0一五年五月三日第四篇：“六個一”學習觀看《正道》有感“六個一”學習觀看《正道》有感十堰市一中 吳敏9月9日下午，我校教師在新學期全校教職工大會上集體觀看、學習了《正道：基礎教育改革啟示錄》，從而正式展開了我?；A教育改革“六個一”學習教育活動的序幕。學區(qū)長對學區(qū)實施統(tǒng)一管理，并對學區(qū)內的人事編制、資金使用和資源調配等有一定管理權限。這一改革方案，以強校帶動弱校的方式，使各個學校資源共享，共同進步，無疑促進了教育的均衡發(fā)展，尤其對于資源匱乏的學校來說，是一個難得的契機。首先對學生及家長而言，可以享受到更加公平、均衡的優(yōu)質教育資源，全面促進學生個人素質的綜合發(fā)展，增強人民群眾對教育的滿意度，提升政府公信力；其次對基礎教育學校而言，大學區(qū)管理制等各項改革有利于調動薄弱學校的趕超熱情，激發(fā)廣大教師工作積極性；有利于加快優(yōu)質教育資源共享，提高全市基礎教育學校教學質量和育人水平；對西安市而言，教育領域綜合改革直面現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新，緩解了入學矛盾，改善了教育民生，“奧數班”、“擇校熱”等現(xiàn)象得到有效遏制。0一六年九月二第五篇：六個一學習總結（共）開展“六個一”活動總結為了更好的學習貫徹落實黨的十八大精神，按照鎮(zhèn)黨委、教育局群眾路線教育實踐活動的安排和文件精神，開展了“六個一”活動。我們教師要踐行黨的群眾路線，成為一名合格的黨的理論宣傳者。會上，教師們聆聽了市委黨校黨曉慶教授的輔導講座，紛紛表示在基層開展黨的群眾路線教育實踐活動十分必要，也十分及時，他們也會積極的響應政府號召，努力參與到實踐活動中來，密切聯(lián)系群眾，將黨的貼心服務與溫暖及時送到群眾身邊，共同建設幸福美好的大家園。我們的黨正肩負著帶領中華民族走向偉大復興的神圣使命，在這樣的歷史條件下，作為教育工作者，端正態(tài)度，樹立形象，贏得信任就顯得尤為重要。涼州區(qū)豐樂中學黨支部二0一四年五月十七日。通過區(qū)情學習，對涼州區(qū)情的認識不斷深化，我區(qū)人口基數較大、經濟總量偏小、人均水平偏低、生態(tài)環(huán)境脆弱、水資源嚴重短缺的基本區(qū)情還沒有得到根本性改變；農業(yè)產業(yè)化經營水平還不夠高，農民增收的渠道還有待拓寬，發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、全面建設節(jié)水型社會還需要我們用更多的心思、下更大的功夫；經濟發(fā)展中結構性矛盾仍然比較突出，工業(yè)基礎還比較薄弱，工業(yè)體系還不夠健全，企業(yè)技術創(chuàng)新能力還有待增強，加快“工業(yè)強區(qū)”步伐、突出工業(yè)的主導地位還需要我們用更多的心思、下更大的功夫；文化旅游基礎設施薄弱，比較優(yōu)勢沒有得到很好發(fā)揮，挖掘涼州歷史文化，賦予其新的時代內涵，發(fā)展壯大文化旅游產業(yè)，培育新的經濟增長點。通過聆聽，全體教師深知作為一名人民教師，在以后的教育教學工作當中，要繼續(xù)認真學習貫徹落實黨的十八大精神，鑒定共產主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。使我們教師理解了基層組織和黨員領導干部處于聯(lián)系群眾第一線，在傳承和弘揚密切聯(lián)系群眾上，必須結合自身工作實際，與時俱進，求真務實，不斷創(chuàng)新。4月下旬，全體教師聽了校長楊興群校長的黨課，深入領悟黨中央一系
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