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【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元1.掌握本科生詞生字，在語言環(huán)境中理解詞語的意思。。、自然、流暢、親切的語言敘事。學習目標冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，人稱“世紀老人”，福建長樂人，原名為謝
2024-11-27 22:13
【摘要】北師大版六年級語文下冊第六單元白衣天使，即是穿白大褂的醫(yī)生。意思是說：他們純潔、善良、富有愛心；他們救死扶傷，童叟無欺。他們被比喻為是奉上帝的差遣到人間來治病救人的天使。人們都喜歡把醫(yī)生和護士比喻成白衣天使。傳說中的天使有三種能力：第一、是飛翔，天使總是在天堂和人間飛翔。第二
2024-11-11 08:35
【摘要】董大名叫董庭蘭,因排行第一，所以稱董大。他是唐玄宗時代著名的琴手,在音樂上有很高的造詣。據(jù)說董大擅長古琴，而當時盛行胡樂，他倍受冷落，非常失意。高適唐代詩人，早年很不得志。一度做過封丘縣尉，不久投筆從軍。由于他參加軍隊的時間很久，熟悉邊疆的自然環(huán)境和軍事生活，寫了不少邊塞詩。他
2024-11-11 03:04
【摘要】北師大版六年級語文下冊第三單元?感受爺爺對氈靴的熱愛，以及爺爺對“我”的深刻影響，體會文章中所蘊含的深刻含義。懂得終生奉獻才是人生美好的回憶。?鍛煉和提高自感自悟的能力。提高閱讀水平。?學習本課生字、新詞，理解文章內(nèi)容，分析文中重點詞語的意思。抓住文章中的重點句進行合理的想象，以感悟作者的思想感情。學習目標
2024-11-11 03:03
【摘要】“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理！為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的??！”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——方志敏方志敏，1899年生，江西省弋陽縣人。1922年8月加入中國社會主義青年團。1924年3月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。
【摘要】執(zhí)教：謝家坪小學侯志軍義務教育課程六年級（下）孟子語錄作者簡介孟子（約公元前372—前289），名軻，字子輿，魯國鄒（今山東鄒城東南）人。戰(zhàn)國時的思想家、政治家、教育家，著有《孟子》一書，提出“仁政”思想。學習
2024-11-29 14:18
【摘要】養(yǎng)花60年代老舍速寫（葉淺予畫）老舍教學目標1、理解課文內(nèi)容，體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣，從而感受生活的美好，培養(yǎng)熱愛生活的感情。2、體會“樂趣”的含義，感受老舍其人其事。3、有感情朗讀課文，背誦你喜歡的自然段。老
【摘要】青島宜陽路小學瞿良作者簡介韓非，他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書，共55篇。韓非善于用寓言故事來闡述觀點，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡單，含義深刻的小故事。矛和盾是古代打仗用的兵器
2024-11-29 14:17
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元1、通過自讀感悟，交流討論，理解重點詞語、詩句的意思，了解象征手法。2、了解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌表達的積極向上的思想感情。3、嘗試簡單的詩歌寫作。4、體會詩中所蘊含的人生哲理和作者的思想感情，受到教育，樹立自信心，開拓自己的人生之路。學習目標【教材助讀
【摘要】琥珀?北師大版六年級語文下冊第四單元琥珀是古代松樹脂的化石，淡黃色，也有褐色或者紅色的，可以做裝飾品。琥珀：1．課文寫了一塊什么樣的琥珀？2．圍繞著課題，課文都寫了哪些內(nèi)容？試著給課文分段。3．課文中哪些內(nèi)容是實實在在的事物？哪些是作者想象的部分？思考
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元。。學習目標爸爸為什么帶我去爬樹？文章是怎樣表現(xiàn)這一主題的呢？我與父親的對比我爬樹前后的心理對比思考：文章通過“爬樹”來突出“回歸自然”,可現(xiàn)實生活中“爬樹”又不太可能。應該怎樣回歸自然？
【摘要】萬歲，母校藍星作者簡介?藍星，漢，原名藍昌鑫。四川宜賓人。中共黨員。畢業(yè)于重慶市第一師范學校。1955年參加工作，任小學教師，1980年后歷任《紅領巾》雜志編輯、記者、副總編輯，四川少年兒童出版社副總編輯、副社長，副編審、編審，《紅領巾》雜志、《中學生讀寫》雜志主編。中國少年兒童報刊工作者協(xié)會第一、二屆常務理事，四
2024-11-30 13:57
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元制作人：付苗苗1能會認讀本課詞語，并能正確、順暢地朗讀課文。2體會一個孩子在成長中的思想變化過程以及當時的童真、童趣。學習目標說說自己生活中有哪些朋友以及你對“朋友”的理解。?輕聲讀課文，要求讀正確，讀通順。?邊讀邊思提出自己不理解的問題。
【摘要】學習目標，體會課文的思想感情。、動作、神態(tài)展現(xiàn)人物內(nèi)心的表達方法。3．練習快速閱讀，簡要地復述故事。1.了解課文主要講了一件什么事。，各部分主要講了什么內(nèi)
2024-11-29 14:16
【摘要】模擬中央臺《藝術(shù)與人生》開展活動。要求:由4名學生為老舍先生的扮演者，其他學生為觀眾及記者。主要話題：關(guān)于老舍先生養(yǎng)花。菊花菊花菊花海棠花曇花曇花牽?；ㄏ扇苏苹ㄏ煽蛠硭?/span>
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