【正文】 少花時間，節(jié)省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。看課本不要鉆牛角尖，不要摳得過細，也不要見木不見林。高三常常被人們認為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。復習是在以前學習的基礎上進行的，是站在全局高度上的一種綜合。要注意不光是對所學內(nèi)容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。對我來說，這個方法十分有效，既全面又省時，同學們不妨一試。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。面對難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退；面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學們最易犯的毛病。我常常碰到有的同學在復習時，看到這個知識點，覺得真簡單；看到那個知識點，認為已經(jīng)掌握了。而且，熟能生巧，為了達到“快、準、巧”的目標，做一定量的題目是十分必要的。一味地花力氣“啃硬骨頭”是得不償失的。但高考是在白天進行的，因此要有意識地調(diào)節(jié)生物鐘，使興奮點處于上、下午?？记暗膸滋烊菀拙o張，所以不宜多看書，應以調(diào)整心情為主，同時為考試做準備。衷心希望你都能腳踏實地，漸入佳境，穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好自己的生命之舟。 有序：贏得學習主動權 所謂有序就是忙而不亂、緊張而有序地安排自己的學習。 主次有序在基礎知識和能力提高的關系上還是要立足于打好各種基礎。能力的提高，包括聽的能力、閱讀理解能力、翻譯寫作能力等的提高，只有在有重點的分階段強化訓練之后才能得以實現(xiàn)。適度超前，就是要有一個經(jīng)過努力之后能達到的目標。 即使在已選材料中也只要取其精華而不需每題必做。到高三后階段，還要訓練在限定時間內(nèi)完成測試內(nèi)容的速度。倘能舉一反三，觸類旁通則更好。否則，如果超過了這個度，一旦達不到目標，就會影響情緒，甚至喪失信心。 [適度超越學習目標] 對處于各個學習層次的學生來講都適用這個原則。有了這個堅實的基礎，才有提高的空間。而要在傾聽老師評價意見的基礎上，對自己做一個客觀的分析，再對癥下藥。作為高三學生，該如何應對呢。由于每個人的條件不同，根據(jù)以上的經(jīng)驗，作為參考，結合你自身的條件來給自己制定一個合適的學習時間表，這樣才會使自己充分的發(fā)揮自身潛能，在考試中獲得成功。這段時間，由于高考的臨近，許多同學會因為復習內(nèi)容多。另外，還要提醒大家注意，不要忽視生理的調(diào)節(jié)。這時運用題海戰(zhàn)術顯然是不明智的，應該回歸課本，把課本內(nèi)容重新咀嚼一遍。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了。第五，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。同學們平時就要有意培養(yǎng)自己認真仔細、頑強堅韌的品格。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯，就繼續(xù)把一些自己常錯的內(nèi)容抄到了本子上，果然出錯率就直線下降了。大家可以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、?？继幰灰粴w納總結，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。第一，復習要根據(jù)老師的進度制定相應的復習計劃，最好稍稍超前一點。如果你以前瞎混過，那就要付出比別人多若干倍的努力。學習階段雖長，卻易被忽視。這樣，強科中的弱點和弱科，就是復習重點。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。個階段可以稱為基礎復習階段。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。二忌急于求成，忽視小題。第一階段，是整個高三第一學期時間。開個玩笑。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調(diào)整學習計劃。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。沒完成計劃的原因是什么。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調(diào)整。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。好的學習成績，在于好的學習習慣。 還有，復習要嚴跟老師進度，不能老師說的這個地方我會了，可以不聽，還不如把時間用在其他我不會的地方，不能有這樣的想法，因為老師的復習計劃是有規(guī)律的，而且學校的復習進度都是一樣的，考試安排之類的都是按照統(tǒng)一的進度，一旦你脫離了這個進度，每次考試都不是你重點復習的那個地方，幾次考下來，你就沒信心了，這樣你會越來越亂，所以要嚴跟老師的進度 還有一點，提醒一下，晚上不要熬夜，要抓就抓白天，因為白天才是主要的復習時間，重要內(nèi)容都在白天，晚上消耗了大量的精力對白天的學習是非常不利的，而且晚上的效率是非常低下的，這樣豈不是賠了夫人又折兵，何苦呢 高三，老師不可能不帶著復習的，可能只是這兩天，老師不在，即使老師不在，自己也要有一個合理的復習計劃，不能因為老師不來，我就不復習了，或者說不知道怎么復習了，這對自己是很不負責的，這樣要有自己的計劃，但一旦老師回來，帶著復習，一定要跟著，不能好高騖遠 第四篇。我看過一個博客很不錯，博主曾經(jīng)從最后一名成為高考狀元，只用了6個月的時間，你百度搜一下李曉鵬新浪博客，就能找到了，里面除了有各科的復習方法，重點歸納，還有各個科目很詳細的復習計劃、復習資料以及解題竅門等等，你去看看吧，都是他的經(jīng)驗總結，希望能夠幫到你哦。 除了以上所說，學習的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會 感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多。如前往看考場，熟悉環(huán)境和交通路線，準備考試的各種證件、學習用具和防暑用品，以免考試時臨時慌亂，影響情緒。這樣，高考時才能處于最佳狀態(tài)。這一期間還應放低高考調(diào)子，緩解緊張氣氛。 考前一個月，進入備戰(zhàn)階段。于是飛快地跳過去。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應戰(zhàn)，就能取得理想的成績。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的復習情況，二是為了