北師大版九年級歷史下冊期中測試(文件)
【正文】 （本題 7分） 工業(yè)革命以后，人類進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代。請任選兩個(gè)方面，仿照下面的樣子各舉一例，說明這一結(jié)論。（ 2分） （ 3）含義：法西斯統(tǒng)治（或法西斯主義）。（ 2分） 22． (1)拿破侖帝國和法西斯德國都曾企圖獨(dú)霸歐洲。（ 2分） 三、 依據(jù)提示，回答問題： 23．（ 1） 明治維新（ 1分） （ 2）協(xié)約國集團(tuán)；華盛頓（ 2分） （ 3）羅斯福新政與法西斯化（ 2分） （ 4）珍珠港事件（或太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)）（ 1分） （ 5）由制裁轉(zhuǎn)向扶植 冷戰(zhàn)的需要（ 2分） 四、 實(shí)踐探究 24．（ 1） A：電燈泡 B： 英國 （ 2分） （ 2）新航路的開辟（ 1分） （ 3）世界經(jīng)濟(jì)全球化 冷戰(zhàn)的結(jié)束或蘇聯(lián)解體（ 2分） （ 4）啟蒙運(yùn)動(dòng) —— 法國大革命 君主立憲制 —— 有利于資本主義的發(fā)展（ 2分） 。（答對其中一點(diǎn)就給分， 1分） (2)歐共體成立的原因： 歐洲實(shí)力削弱；蘇聯(lián)的威脅嚴(yán)重；美國對西歐控制的加強(qiáng)。（ 1分） （ 4）有關(guān) 。（ 1 分） 理解：林肯認(rèn)為南方和北方的人民是朋友，屬于同一個(gè)國家 —— 美利堅(jiān)合眾國，他不允許國家分裂。以下是工業(yè)革命的知識結(jié)構(gòu)簡圖，填充其中空 缺的內(nèi)容。（ 2分） （ 3） 根據(jù)材料 三 指出 20 世紀(jì) 70年代以來資本主義經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)了什么變化？這種經(jīng)濟(jì)格局的變化對世界的政治影響怎樣？ 三、依據(jù)提示，回答問題： 23． 在世界近現(xiàn)代歷史上，日本和美國的關(guān)系經(jīng)歷了一個(gè)“侵略對立 —— 合作 —— 既合作又對立”的過程。歐洲政治家們清醒地認(rèn)識到，如此下去，歐洲將 不再是歐洲人的歐洲。 （ 2分） （ 4）奧巴馬是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)，你認(rèn)為他的當(dāng)選與林肯有關(guān)嗎？為什么？ （ 2分） 22． 閱讀下列材料 （本題 7分） 材料一 謀求歐洲統(tǒng)一有相當(dāng)遠(yuǎn)的歷史淵源。她出生的年代，正是黑人奴隸制度解除之后，那時(shí)還沒有汽車和飛機(jī)，像她一樣的人僅僅因?yàn)槟w色和性別就被擋在參與投票的大門之外。 （本題 8 分） 材料一 在面臨著比今天更嚴(yán)重的國家分裂時(shí) ,林肯說：“我們不是敵人，而是朋友……我們友情的紐帶，或會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但絕不可割斷?！斑@次大戰(zhàn)”是指 A．第一次世界大戰(zhàn) B．干涉俄國十月革命 C．第二次世界大戰(zhàn) D． 1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 18. 1984 年日本文部大臣在北大的演講中指出： “ 日本是缺乏 資源的國家，是用教育的作用開采人的腦力、
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