【摘要】第一篇:讀《責(zé)任勝于能力》后有感 讀《責(zé)任勝于能力》后有感 最近閱讀了《責(zé)任勝于能力》一書,頗有感悟。我以前一直認(rèn)為,工作就是著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份工資。工作既是自己的謀生手...
2024-10-17 19:30
【摘要】第一篇:讀《水滸傳》后有感 讀《水滸傳》后有感 第三次抱起《水滸傳》來讀時,不覺已是高中生了,還記得第一次下決心要將這本中華文萃讀完時,是在小學(xué)三年級的時候。那時“囫圇吞棗”式的把書看完后,腦海中...
2024-10-21 13:27
【摘要】第一篇:讀《名人傳》后有感 讀《名人傳》后有感 暑假時,媽媽給我買了一本書,名字叫《名人傳》,這本書像磁鐵一樣吸引我,讓我百看不厭。 《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的作品,它包括《貝多芬》、...
2024-11-19 03:19
【摘要】1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。2、整體感知課文內(nèi)容,梳理結(jié)構(gòu)。3、學(xué)習(xí)“舉例論證”和“道理論證”兩種論證方法。4、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際,用敬業(yè)與樂業(yè)的態(tài)度對待生活。你最希望將來從事的職業(yè)是什么?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工
2025-08-01 17:41
【摘要】 讀施舍的樹后有感 我讀了《施舍的樹》這篇文章后,我被文中的大樹無私奉獻(xiàn)的精神感動了。這棵大樹為小男孩做了許多事:讓小男孩在樹蔭里休息,讓小男孩在它的樹干上蕩秋千,讓小男孩把它的樹枝砍下來做間屋,...
2024-09-29 21:00
【摘要】第一篇:讀《圓明園的毀滅》后有感 《圓明園的毀滅》讀后感 讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,我感到憤怒和惋惜。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,圓明園的建筑宏偉,還收藏珍貴的歷史文物。上自先秦時代的各種...
2024-10-01 08:48
【摘要】 讀《電商不難》后有感 這本書的內(nèi)容應(yīng)該是作者的作品集,用以前寫的文章和微博編制而成的。前半部分主要講的的運(yùn)營理念,大部分理念我都很認(rèn)同,做電商還是堅(jiān)持“小而美”,產(chǎn)品展示非常重要,電商的前景還是...
2024-10-01 03:34
【摘要】 讀精神的雕像后有感 從來沒有一本書,能讓我邊看邊沉迷心痛到這種地步。 從來沒有一個群體,能像聯(lián)大人這樣一下子在我心上投上如此厚重的身影。 《精神的雕像——西南聯(lián)大紀(jì)實(shí)》是我只用三天就讀完的一...
2024-10-01 03:41
【摘要】第一篇:讀中國哲學(xué)簡史后有感 讀《中國哲學(xué)簡史》后有感 哲學(xué)一詞,源自于希臘語,意為“熱愛智慧”。人們總會認(rèn)為哲學(xué)是個晦澀難懂的概念,但是在馮友蘭的《中國哲學(xué)簡史》一書中,我卻真切地體會到了哲學(xué)的...
2024-10-28 15:19
【摘要】 讀哈姆萊特后有感 丹麥王子哈姆萊特的父親死后,他見到叔父篡奪王位并與母親匆匆結(jié)婚,滿朝文武向叔父獻(xiàn)媚,他感到深深的痛苦。這時,父親鬼魂出現(xiàn),告訴他自己實(shí)際上是被自己的兄弟所謀殺。哈姆雷特就開始了...
【摘要】 讀世說新語后有感 見微知著乎。以偏概全也。三國之管寧,避亂世于草莽,身平平易近以終老;華歆,登高堂至宰輔,為高官傳清譽(yù)。 “割席決絕”這個故事,世人耳熟能詳,講得即為管寧與華歆的故事?,F(xiàn)常被用...
【摘要】 讀荊棘鳥后有感 以前曾經(jīng)無數(shù)次的告訴自己看完一本書要馬上忘記它否則它就會影響到自己可有些東西是深入肺腑的那么的叫人難以忘記就如這本書《荊棘鳥》若喜歡愛情故事的話,就不能錯過了。最美好的東西只能用...
2024-10-01 03:52
【摘要】你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超作者簡介梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》。
2025-08-04 13:43
【摘要】《敬業(yè)與樂業(yè)》梁啟超2作家簡介梁啟超(1873~1929)中國近代維新派代表人物,學(xué)者?!拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。廣東新會人。3自學(xué)檢測給下列詞語注音:心無旁騖佝僂承蜩褻瀆駢進(jìn)層累強(qiáng)聒不舍4自學(xué)檢測給
2025-07-17 21:33
【摘要】第一篇:《敬業(yè)與樂業(yè)》教案 《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì) ★教學(xué)目標(biāo): 1.知識能力目標(biāo):初步了解議論文的特點(diǎn),理解議論文中的論點(diǎn)、論據(jù)及二者的關(guān)系,形成初步的論證思維。 2.過程方法目標(biāo):初步懂得...
2024-10-25 06:06