《回延安》綜合能力測試2套(文件)
【正文】 飄把手招。 （一） 桂林山水歌（節(jié)選） 賀敬之 云中的神呵，霧中的仙， 神姿仙態(tài)桂林的山！ 情一樣深呵，夢一樣美， 如情似夢漓江的水！ 水幾重呵，山幾重？ 水繞山環(huán)桂林城?? 是山城呵，是水城？ 都在青山綠水中?? 呵！此山此水入胸懷， 此 時此身何處來？ ??黃河的浪濤塞外的風(fēng)， 此來關(guān)山千萬重。 ①畫中畫 —— 漓江照我身千影（轉(zhuǎn)折） ( ) ②歌中歌 —— 山山應(yīng)我響回聲（解釋說明） ( ) ③大地的愁容春雨洗，請看穿山明鏡里 —— （表示聲音延長） ( ) ④ 桂林的山來漓江的水 —— 祖國的笑容這樣美?。ń忉屨f明） ( ) 4．本段詩句重點圍繞哪兩個字展開描寫？寫出景致的名稱。 望三門，三門開： 黃河?xùn)|去不回來。 但見那：輩輩艄工灑淚去， 卻不見：黃河女兒梳妝來。 責(zé)令李白改詩 句： “黃河之水‘手中’來！” 銀河星光落天下， 清水清風(fēng)走東海。請概括每一部分的內(nèi)容。 ①百花任你戴，春光任你采，萬里錦繡任你裁。） 四、 A（這句的修辭 方法是擬人。 5．色彩（二）1．第一部分（ 1～ 4 節(jié)），寫黃河的舊貌及它給人們帶來的災(zāi)難；第二部分（ 5～ 9 節(jié)），寫黃河的新顏，新時代對黃河的治理而帶來的巨變，展望黃河未來的前景。 3．①排比②擬人③對偶④引用 。 2．這兩句既是指梳妝臺上的“明鏡”被烏云所遮，不能透出光明，梳妝臺前的少女為黃水所吞沒；又是指黑暗統(tǒng)治暗無天日，黃水滔滔，泛濫大地，給世世代代勞動人民帶來了巨大災(zāi)難。） 3．①（應(yīng)為“解釋說明”）②√③√④√ 4．重點圍繞“山”、“水”兩個字展開描寫。） 二、 B（“腦畔上”本詩中是指“窯洞的頂上”。請從詩中找出與之相對比的句子。 青天懸明鏡， 湖水映光彩 —— 黃河女兒梳妝來！ 梳妝來呵，梳妝來！ 百花任你戴， 春光任你采， 萬里錦繡任你裁！ 三門閘工正年少， 幸福閘門為你開。 挽斷“白發(fā)三千丈”， 愁殺黃河萬年災(zāi)！ 登三門，向東海： 問我青春何時來？ 何時來呵，何時來？?? —— 盤古生我新一代！ 舉紅旗，天地開， 史書萬卷腳下踩。 馬去“門”開不見家， 門旁空留“梳妝臺”。 （二） 三門峽歌 三門峽 —— 梳妝臺 賀敬之 望三門，三門開：
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