讀《如果他所言極是》有感(文件)
【正文】 主義的色彩。 買不到他的書，單位的小菜把她的存書《檀香刑》拿來給我看。我就覺得奇怪，同樣的人為什么他的腦子里能有那么豐富的語言素材，為什么他的描述的人的情感能這么的真實(shí)，能讓讀者體驗(yàn)到那么復(fù)雜的感受。我不知道莫言會以一種什么樣的價(jià)值觀來對待計(jì)劃生育，從政黨鼓勵(lì)多生多育到實(shí)行計(jì)劃生育，是深刻的批判，是對制度的控訴，還是客觀的描述，到底他要表達(dá)什么。覺得人其實(shí)真的就是歷史長河中的一個(gè)浪花而已，但是人的一生又很漫長，經(jīng)歷30年河?xùn)|30年河西。 第五篇：讀《目送》之《如果》有感如果，一切還能回到曾經(jīng) 這篇演講是在我看了龍應(yīng)臺的一篇散文后的感觸。 文章中有這樣一段： “我不敢看他，因?yàn)榧词故茄劢怯喙馄骋娝j然的背影，我都無法遏制地想起自己的父親。我會固執(zhí)地請他把他當(dāng)年做憲兵隊(duì)長的英勇事跡完整地講完，會敲問每一個(gè)細(xì)節(jié)——哪年。但，我們應(yīng)該學(xué)會的，是不為逝去的一分一秒惋惜，不為將來的一分一秒幻想，要對眼前的每分每秒珍惜，把握著，追趕著。為什么要是“如果”。 活在當(dāng)下，就只存在于眼前的這一刻。 活在當(dāng)下，就這簡簡單單的四個(gè)字。永遠(yuǎn)沒有絕對的靜止，那些所謂的靜止都只是相對的。 第11頁 共11頁。我們做的，只是珍惜我們手中握著的此分此秒。但有時(shí)候，坐下來好好想想，又何來不值得呢。有時(shí)候我們覺得自己長大了，以為自己懂得那所謂的“三思而后行”，可在我們做完一件事之后，又總會覺得這樣不足那樣不滿。這往往只是我們自己為自己找的借口，對自己的安慰。例如，每當(dāng)看到一張有紅叉的考試卷的時(shí)候，心里總會想“如果這道題不粗心”“如果考試前再好好看看書”“如果平時(shí)再多做點(diǎn)練習(xí)”是的，也許這樣，會考得更好，可是有沒有想過，這一切，都只是如果。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，也因此不會倒流，可往往，我們總懷揣著些許后悔，心里便總萌發(fā)這樣一個(gè)詞“如果”。 我會陪著他坐飛機(jī)，一路牽著他瘦弱的手。在歐洲、大陸、臺灣三個(gè)文化圈中，龍應(yīng)臺的文章成為一個(gè)罕見的檔案。覺得《蛙》沒有想象中的是恢宏大氣的巨著，但是很平實(shí)，真實(shí)的讓人覺得不是小說而是現(xiàn)實(shí)，覺得這些人物雖然都有很好笑好玩的以身體器官命名的名字，但是卻是存在在身邊的有血有肉，平常樸實(shí)的人物。我覺得這個(gè) 題材在中國目前還在實(shí)施計(jì)劃生育的政策前提下，特別他作為軍旅作家，其實(shí)是很難寫的，如果批判估計(jì)也不行，弄不好要封殺；如果歌功頌德，那估計(jì)在國際社會的所謂人權(quán)制度下應(yīng)該也得不了獎(jiǎng)。 這幾天，看完了《蛙》，說實(shí)話，對這本書的期待超過
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