人教版美術(shù)六下《我設(shè)計(jì)的服裝》課件 (文件)
【正文】 美術(shù)作品的創(chuàng)作過(guò)程是體驗(yàn)、感知的過(guò)程，在本課的教學(xué)過(guò)程中大量的時(shí)間是學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐與操作，這是美術(shù)教育活動(dòng)的最重要的環(huán)節(jié)。 教學(xué)方法 教學(xué)方法 欣賞 討論 示范 體驗(yàn) （一） 欣賞圖片 情境創(chuàng)設(shè) 我設(shè)計(jì)運(yùn)用多媒體手段播放一些我收集到的少數(shù)的服裝圖片，做連連看的游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，吸引學(xué)生的目光。 了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新意識(shí)。 教材的地位與作用 學(xué)情分析 對(duì)于六年的學(xué)生在美術(shù)拓展課上已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的圖文設(shè)計(jì)技法，但是，由于時(shí)間較短，加上課時(shí)的限制，所以他們的設(shè)計(jì)能力還不高，在這樣的基礎(chǔ)上要進(jìn)行服裝的設(shè)計(jì)，還是有一定的難度的。說(shuō)課課題
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