【摘要】1、了解“說”這種文體的特點;2、積累掌握文中重點的文言實詞和虛詞;3、了解本文的內(nèi)容、主旨及托物寓意的寫法;4、正確、有感情地朗讀、背誦全文。學(xué)習(xí)目標(biāo)說古代的一種議論體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點;寫法十分靈活,可以敘事,可以議論,都是為了說明一個道理;講究文采,和現(xiàn)
2024-11-21 22:12
【摘要】《馬說》說課稿 《馬說》說課稿1一、說教材 《馬說》采用了托物寓意的寫法,論述的是識別和選拔人才的問題,但通篇無一字談到人才。作者將人才比做千里馬,將愚妄淺薄的統(tǒng)治者比做食馬者,集中闡...
2025-04-05 06:28
【摘要】第一篇:《馬說》復(fù)習(xí)教案 《馬說》復(fù)習(xí)教案 一課時主備人:寇恒香授課人:寇恒香 復(fù)習(xí)目的: l、背誦課文,積累名句。 2、理解課文內(nèi)容,掌握重點詞句的解釋; 3、理解文章的寓意,體會作者所...
2024-10-13 15:28
【摘要】《馬說》筆記(背誦版)一、體裁說:一種文體,通常借某一事物說明道理。古代一種議論性體裁,是一些文人志士對事對物有感而發(fā),宣泄心中郁悶,托物寓意的一種體裁。如《愛蓮說》二、作者韓愈,字退之,世稱韓昌黎,“唐宋八大家”之一。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。著有《昌黎先生集》。我們學(xué)過他的《早春呈水部張十八員外》。三、文意疏通§1:世有伯樂,然后有
2025-08-05 01:01
【摘要】杭州灣初級中學(xué)陳央芳1、了解“說”這種文體的特點;2、積累掌握文中重點的文言實詞和虛詞;3、了解本文的內(nèi)容、主旨及托物寓意的寫法;4、正確、有感情地朗讀、背誦全文?!罢f”是古代一種議論體裁,用以陳述作者對某些問題的看法?!?/span>
2024-11-10 05:43
【摘要】《馬說》教案(上課用)一、導(dǎo)入設(shè)計(出示多媒體)趣讀導(dǎo)入:今年是屬于十二生肖中的馬年,能說說有關(guān)馬字的成語?(馬到成功、馬不停蹄、馬革裹尸、馬馬虎虎、馬首是瞻、馬后炮、千軍萬馬、萬馬奔騰.......),導(dǎo)入課題。二、解題及作者簡介(出示多媒體)1、“馬說”這個標(biāo)題,是后人加的。說,古代的一種議論文體,用以陳述作者對某
2024-11-22 02:12
【摘要】《馬說》解題:“說”:是古代的一種托物寓意的議論體裁。用以陳述作者對某些問題的看法“說”就是“談?wù)劇钡囊馑迹取罢摗彪S便些。相當(dāng)于雜文“馬說”這個標(biāo)題,是后來人加的。從字面上可以解作“說說千里馬”或“說說千里馬的問題?!边@篇文章以馬為喻,談的卻是人
2024-10-24 16:25
【摘要】《馬說》教案 《馬說》教案篇1一、作者及寫作背景 《馬說》大約作于貞元十一年至十六年間(795-800)。其時,韓愈初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及門,而...
2024-12-06 01:34
【摘要】第一篇:《馬說》復(fù)習(xí)學(xué)案 《馬說》復(fù)習(xí)學(xué)案執(zhí)筆人:劉顏 一、注釋檢測。 1、祗.: 2、駢.: 3、駢死.. : 4、槽櫪..: 5、一食..: 6、食. 馬者: 7、才美不外見...
2024-10-13 15:20
【摘要】第一篇:《馬說》教學(xué)設(shè)計 《馬說》教學(xué)設(shè)計 綏德縣中角鎮(zhèn)馬家川九年制學(xué)校黃艷鋒 一、教學(xué)內(nèi)容: 《馬說》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版八年級語文下冊第五單元中的一篇托物言志的雜文。作者是唐...
2024-11-03 22:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《馬說》教學(xué)設(shè)計 //[學(xué)習(xí)重點]1、說的文體特點奇巧而善辯文藝性的議文章 2、《馬說》的寓意比喻說理 3、虛詞也的用法,體會文中的氣 //[學(xué)習(xí)難點]...
2025-04-15 00:31
【摘要】第一篇:讀《如何說孩子才會聽_怎么聽孩子才肯說》有感(范文模版) 讀《如何說孩子才會聽_怎么聽孩子才肯說》有感 近期閱讀了一本《如何說孩子才會聽》的書,本準(zhǔn)備簡單看看,卻越看越覺得有滋有味,受益匪...
2024-11-14 22:56
【摘要】第一篇:讀《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》有感1 讀《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》有感 選擇這本書的時候,在亞馬遜的網(wǎng)站上瀏覽了很久,現(xiàn)在的家教書籍琳瑯滿目,令人目不暇接,似乎很多光...
2024-11-14 22:57
【摘要】 讀《郎咸平說我們的日子為什么這么難》有感 讀《郎咸平說我們的日子為什么這么難》 有感 當(dāng)代中國社會,老百姓面臨的問題錯綜復(fù)雜,首當(dāng)其沖的就是高居不下的物價與微薄低廉的收入之間的矛盾。有相當(dāng)一...
2025-09-22 03:48
【摘要】第一篇:書山有路勤為徑——讀《東陽馬生序》有感 書山有路勤為徑——讀《東陽馬生序》有感 古人云“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”至今我都沒有真正讀懂“勤”“苦”的真實含義,我自詡聰明絕頂,任何老師...
2024-10-13 13:52