讀《塔木德家訓(xùn)》心得體會(huì)(文件)
【正文】 課。愚者錯(cuò)過機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)，智者把握機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。成功更多依賴的是人的再一次嘗試而不是天賦與才華。 我國古代第一部系統(tǒng)論述家庭教育的專著《顏氏家訓(xùn)》十分強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)當(dāng)從小抓起。習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變?！? 良好的習(xí)慣是可以養(yǎng)成的，習(xí)慣養(yǎng)成之后看上去自然，但是養(yǎng)成的過程卻并不是自然的。現(xiàn)代教育的長處是學(xué)科各有分工，而我們教育的任務(wù)正是培養(yǎng)人，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人。從多角度總結(jié)豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我們得到更深刻的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。否則就不可能很好地完成教學(xué)生怎樣做人的任務(wù)。更不符合人的成長規(guī)律。 這本書中有一句話說得非常好?！? 顏之推在這里提出了一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成問題。今年有幸讀到一本關(guān)于養(yǎng)成教育的教育理論專著。 八，事情看似無望也要試一次。 六，保持警覺，適時(shí)變化，敢于撤退。一個(gè)人只要有自信，那么他就能成為他希望成為的那種人，一個(gè)人永遠(yuǎn)要保持成功的自信。說失敗了，你需要就你的做事的方式進(jìn)行一些改變。堅(jiān)決和忍耐。心態(tài)決定人的命運(yùn)。人性的弱點(diǎn)最易讓人迷失理性。人活著就要有自己
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