讀《怎樣訓(xùn)練兒童流利地書寫》有感(文件)
【正文】 。四年級(jí)的孩子竟然不會(huì)系鞋帶。 讀了這條建議，我豁然開朗，單純的催促或是練字經(jīng)常達(dá)不到我們想要的效果，是因?yàn)楹⒆觽兪植考∪獾木?xì)度不夠靈活。 第3頁(yè) 共3頁(yè)。看來(lái)要提高這部分學(xué)生的寫字水平，還要給他們另外布置一項(xiàng)動(dòng)手作業(yè)——繪畫、剪紙、折疊、粘貼的小制作等等，這些活動(dòng)應(yīng)該比單純枯燥的練字更容易完成，更能引起他們的興趣吧?！焙⒆右贿叴饝?yīng)著一邊跑向操場(chǎng)，而我只能在背后搖頭無(wú)奈地笑?！焙⒆油掏掏峦碌卣f：“我……不會(huì)……。”孩子彎下腰，捏著兩根鞋帶，笨拙地?cái)[弄了半天，又放下，依舊往外走?！?
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