【正文】 總之，在請家教的問題上，請家長們慎之又慎，三思而行。 但在這里，我想從家長特別是高三學子的家長、從學生的角度說一說。雖然說課堂的主人是學生，但教師卻是導演的角色，課堂在要老師的計劃安排之下，在老師可控的進度和知識范圍內向前推進。因為在這一節(jié)課中，老師在講解過程中，并非是一個簡單的知識復述的過程，而是針對高考，對一些重要的考點進行了前引后聯的知識貫穿、縱橫聯系、考法例釋、針對訓練等等，這些工作，孩子自己在課后是沒辦法完成的。在課堂上，就會表現出或者逃課；限于學校、班級的紀律要求沒辦法逃課的，雖然把自己的身體放在課堂內，卻故意放任自己的靈魂出竅，“身在曹營心在漢”；還有的就把自己的課堂時間用來約會周公——趴桌子上睡覺；更有甚者，就擾亂課堂，影響其他同學聽課在高三這么緊張的情況下，還如此糟蹋時間，不說別的，首先我要說的是，這是對自己極端不負責任的表現，是一種不理智不成熟的表現。 在這里，家長要明白，面對一個班級五十人以上甚至是六七十人，老師有可能顧及不過來，沒有特別關心你的孩子，但99%以上的老師，是不會故意找茬難為你的孩子的。 。 ，問題是出在老師這一方，還是在孩子的身上。只要從心理上更寬容一些，懂得世界的多樣性，懂得人的個性的差異是不可避免的，用理智來克服，你要學的是他的知識，而不是與他長相廝守，你又何必在意老師的性格呢。一般來說，小學的家長最重視，初中次之，高中更次之。不要隨意指派一個親戚朋友或孩子的兄弟姐妹一定要親自出席，而且最好是能夠父母雙方共同參加。 我認識一位非常優(yōu)秀的班主任，曾聽到電話中他很生氣地對一個高三時請假不來參加家長會的家長說：“你是做什么的。這樣的家長，不客氣地說，是不合格的家長。高三一年下來，正規(guī)的全班性召開的家長會也不過四五次而已。 不管怎樣，來參加家長會，本身就代表著你對孩子關注度如何和一種態(tài)度，同時也是讓孩子感受到你的關心的一種方法。一是為了說說父母的心里話，二是想放下我作為家長居高臨下的架子，蹲下來用平視的角度與你交流，或許這樣效果可能會更好一些。內容多，難度大，要求高，沒有持之以恒的刻苦學習精神是難以達到目標的。你有對付這些困難的勇氣和決心嗎。有時不免耍了態(tài)度，使你難以接受，事后爸和媽也很后悔；當看到， 志偉，你是否體會到爸和媽對你的關愛和重視。踏入大學的校門，開闊眼界，增長知識，學習現代化的科學技術，充實自己，完善自己，提高自身的綜合素質，無疑將對你一生的發(fā)展產生深刻的影響。你的變化是家庭的晴雨表，你有進步時，家里就多了幾分歡樂，看到你有時不懂事，做了難讓人原諒的錯事，覺得天空也變成灰色的了。距離高考還有200天，是你一生中難得一次機遇，也是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。認真去做了，就不后悔。任何事情，只要能用心去做，堅持去做就一定能做好，一分耕耘，必有一份收獲。路就在你的腳下，要踏踏實實地走下去。你選擇了一條前途光明的路，也是一條艱辛坎坷的路。你是否已經意識到你的健康成長和發(fā)展不僅是要對自己負責，同時，也擔負著家庭的責任和義務，你一天天長大成熟起來，爸和媽卻逐漸步入老年人行列。中考失利的教訓不能忘記。這一切你考慮過嗎。反思對你的家庭教育，生活上關心多，包辦多，溺愛使你失去了一些鍛煉的機會；僅注重學習，思想上關心少，忽視了對你興趣、意志、品質的培養(yǎng)；看到成績時表揚的少，（怕你驕傲）主觀的批評和指責多（有時可能冤屈你）；總是居高臨下以教訓的口氣對待你，缺少朋友式的交流，也促使你不愿與父母溝通。 第五篇：高三家長給孩子的一封信高三家長給孩子的一封信 志偉（化名）。 在家長會上，除了全面了解孩子在班級的總體狀況和各方面表現（當然，家長會上能當眾聽到的一般是報喜不報憂的信息居多），更重要的是利用一些剩余或間隙的時間，跟各科老師各別溝通，可能會聽到更多自己孩子比較真實的情況以及老師對他的分析、指導性意見?？梢灾苯痈嘀魅巍⒏骺评蠋?、學校領導以及孩子同班同學的家長進行溝通。你的工作比你兒子的考學更重要是嗎。觀察發(fā)現，以50個學生的班額計，尖子班、實驗班的家長，到會的家長出席率高出普通班不止十個點，有時候甚至會差上十幾人。對于高三階段，我覺得家長是必須參加的了。這就要分析，如果是群體性的不適應，應該是老師的問題，需要通過班集體，家長不必插手，而大家絕大多數都可以適應，那么，這個工作可能就需要交給孩子自己，讓他努力去適應老師，而不能要求老師為了你自己的孩子，不顧大多數學生來做出改變。因為，或許，你可以在無可奈何的情況下請求學校給孩子調換班級，但在高三的關鍵時刻，讓他重新融入一個新的班級，重新適應一批（不是一個）新的老師，其難度，還不如把這一個與老師之間的問題解決掉來得容易，以更少的成本付出獲得更大的回報。況且，每一個高三老師，也不是一個人在戰(zhàn)斗，是整個高三這個學校的所有老師在集體備戰(zhàn)高考，集體的智慧通過這個老師在課堂上傳遞。 如果出現了這樣的問題，家長怎樣來幫助孩子呢。面對這個問題，家長可以幫到孩子的是，讓他懂得珍惜時間，特別珍惜課堂的時間，時間是自己的，不是別人的，不是老師的。認真上好老師的每一節(jié)課，是高考成功最最重要的一個環(huán)節(jié)。而在影響學生學習的各方面因素中，課堂效率高低，是最重要的。呵呵~~ 師生關系是否和諧，嚴重影響到孩子對知識接收的的效果。樹立教師權威——親其師，信其道，樂其學。如有一些孩子，是把在學校上課或自習的時間犧牲掉，而跑