讀《憑良心教書——我看語文教師的專業(yè)素養(yǎng)》有感(文件)
【正文】 爾讀一些教育書籍和雜志，從中摘抄一些感覺較好的文章，但沒有及時反思。 第3頁 共3頁。如果自己能夠勤讀書常反思，也許就會找到解決問題的良方，積累更多的經(jīng)驗。不斷地積累知識并做作總結，這已經(jīng)成為竇老師的一種習慣。 從竇老師的字里行間，我們可以看出，作為一名小學語文教師，除了要有解讀教材和課堂教學的功夫，還要勤讀書，常反思。以至于外人看來，語文教師最容易當，誰都可以一試。教學上生搬硬套，課上的很雷同。 隨著社會的快速
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