誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案_(文件)
【正文】 的小故事等。召開誠(chéng)信教育系列主題班會(huì)。 誠(chéng)信青春我行動(dòng) ——誠(chéng)信教育動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家晚上好。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間?？墒墙裉煊腥瞬活櫿\(chéng)信，只顧自己的利益。 “人而無信，不知其可也”，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗臋n案記錄表明，他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。誠(chéng)信，公司才能聘用你；誠(chéng)信，銀行才能借錢給你；誠(chéng)信，才能得到別人的信任；誠(chéng)信，才能融入社會(huì)，求得生存和發(fā)展。（2）使同學(xué)們崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待同學(xué)、老師；關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。同學(xué)們，讓我們自覺投入到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)把自己塑造成一個(gè)具有誠(chéng)信美德的人，一個(gè)德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。 2013年9月16日 第五篇：誠(chéng)信教育主題活動(dòng)方案誠(chéng)信教育主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題 ：人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信 二、指導(dǎo)思想： 為全面貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)發(fā)展先進(jìn)文化的要求，遵循道德建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，從青少年的實(shí)際情況出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力把青少年的思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。當(dāng)代中小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，面對(duì)社會(huì)發(fā)展變化對(duì)中小學(xué)生思想道德教育的新要求，中小學(xué)的誠(chéng)信教育已是迫在眉睫，我校的學(xué)生要在誠(chéng)信方面做出自己應(yīng)有的模范和先鋒作用。 在守信教育方面。 在責(zé)任教育方面。具體內(nèi)容。 遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違反紀(jì)律的事情。 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不擺闊氣，不炫耀自己的家庭、地位和財(cái)富。 組織全體師生開展誠(chéng)信思想大討論，落實(shí)班級(jí)的誠(chéng)信規(guī)范的考核，組織實(shí)踐，形成結(jié)合本校特色的誠(chéng)信規(guī)范教育。 每位同學(xué)針對(duì)“誠(chéng)信行為規(guī)范”的條文，每周先逐條進(jìn)行自評(píng)，做得好的打“a”，不夠的打“b”。 在月總結(jié)表的基礎(chǔ)上，以一個(gè)學(xué)期為單位，將學(xué)生的誠(chéng)信記錄匯總，形成一份“誠(chéng)信記錄”，交班主任保存，作為“學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)”德育評(píng)語(yǔ)的重要參考。 誠(chéng)信教育主題活動(dòng)分析研究。 評(píng)選月誠(chéng)信班級(jí)、校級(jí)誠(chéng)信之星。 班主任每月考核一次，典型誠(chéng)信事跡及時(shí)向?qū)W校推薦，學(xué)校予以張榜公布。 （二）、精心組織，落實(shí)管理（12中旬）。 做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)責(zé)任，找出原因，不再犯同樣的錯(cuò)誤。 獨(dú)立完成老師布置的一切作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。 應(yīng)別人的事情，在無特殊情況下，不失約。勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就該。 在規(guī)則教育方面。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。 三、活動(dòng)目的： 誠(chéng)信是新的《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)中學(xué)生的要求，是進(jìn)一步落實(shí)“公民道德規(guī)范”的需要。讓“誠(chéng)信”之花在我們校園遍地開放。 總之，作為一名中學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人清澈如水、白玉無暇。 在守信方面。牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，立志做講誠(chéng)信、講道德的人。 本學(xué)期我們初三年級(jí)確定了以誠(chéng)信為主題的系列教育活動(dòng)。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫。不講誠(chéng)信的不良現(xiàn)象也在侵蝕著我們的校園。誠(chéng)信是我們中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。 （2）虔誠(chéng)查找實(shí)施“誠(chéng)信教育”過程中存在的問題，彌補(bǔ)缺漏，改進(jìn)不足，使誠(chéng)信教育工作不斷得到強(qiáng)化和提升。由語(yǔ)文組評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。（3）簽訂誠(chéng)信考試承諾書 考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書。各班召開“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)，讓每一名學(xué)生在心中樹立以誠(chéng)信為榮的理念。（1）團(tuán)結(jié)友愛（團(tuán)結(jié)就是力量、友愛—力量的源泉、構(gòu)建和諧社會(huì)）（2）以信為本（誠(chéng)信是立身之本、誠(chéng)信的典范、我們要講誠(chéng)信）（3）信賴他人（溝通的橋梁是誠(chéng)信、誠(chéng)信就在我們
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