第二批黨的群眾路線教育實踐活動前期調(diào)研報告(文件)
【正文】 情，多謀發(fā)展，化解矛盾促和諧。 建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部黨群聯(lián)系點制度、下基層蹲點制度，設(shè)立黨群聯(lián)系日、互動日，深入到對口一線，了解民意和掌握社情，更好為群眾服務(wù)。 要通過實干實績?nèi)⌒庞诿瘢瑘詻Q制止和查處各種形式脫離群眾的官僚主義、形式主義和腐敗行為，為群眾辦實事、解難題。開展教育實踐活動，首要任務(wù)就是要扎實開展好學(xué)習(xí)教育。要求各級黨組織層層組織召開動員部署會議，切實把各級黨組織、黨員干部群眾思想和行動統(tǒng)一到區(qū)、市黨委的決策部署和工作要求上來?；鶎狱h組織可根據(jù)各自實際，加入自己的活動目標(biāo)，注重發(fā)揮自身業(yè)務(wù)特長，讓活動真正融入自身工作實際，將活動效應(yīng)發(fā)揮到關(guān)鍵處。 三要把強化督查貫穿始終，確保環(huán)節(jié)工作規(guī)范到位。 四是要把整風(fēng)精神貫穿始終，確保作風(fēng)建設(shè)明顯改進。對查找出來有嚴(yán)重問題的黨員、干部，也不能護短，要進行嚴(yán)肅教育乃至組織處理。問題挖的深不深、癥結(jié)找的準(zhǔn)不準(zhǔn)，直接影響整個教育實踐活動成效。 第13頁 共13頁。要把查擺問題與“四查三對照”、“四項清理”等工作結(jié)合起來，貫穿活動始終，自覺“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。 五要把解決問題貫穿始終，確保群眾滿意落到實處。以整風(fēng)精神開展教育實踐活動，就是要把批評和自我批評擺在重要位置，開展積極健康的思想斗爭，敢于亮短揭丑，讓每個黨員、干部都在思想和靈魂上受到觸動，做到觸及靈魂和促進團結(jié)相統(tǒng)一。深入了解活動進展情況，共同抓好中央、區(qū)、市黨委有關(guān)精神的貫徹落實，及時發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題，督促幫助解決，使各部門各單位既把“規(guī)定動作”做到位，又把“自選動作”做精彩，防止走過場、出偏差，確保取得實實在在的效果。各單位可根據(jù)實際，自行確定活動載體。要廣泛開展調(diào)研，找出存在問題和不足，了解不同類型黨員對群眾路線教育的需求，進而有針對性地作出部署。只有思想認(rèn)識提高了，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會更加自覺。 一要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，確保黨性錘煉持續(xù)深化。 要將批評與自我批評工作搞扎實，狠抓整改落實，加強監(jiān)督檢查，防止出現(xiàn)“雷聲大、雨點小”、“一陣風(fēng)”等現(xiàn)象。 著力構(gòu)建面向基層、服務(wù)群眾的長效機制，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實處。 在第一批教育實踐活動中開展“回頭看”，對沒有解決的問題進行集中整改，將活動成效向基層延伸。 堅持開門搞活動，加大調(diào)研力度，多聽取基層意見，充分發(fā)揮工青婦多方聯(lián)動作用，形成黨內(nèi)、黨外互動良好格局。 （五）如何在教育實踐活動中實現(xiàn)上下聯(lián)動和橫向互動 調(diào)集各職能部門領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干，組建一支關(guān)注民意、體貼民情、善做群眾工作的高素質(zhì)的基層工作隊伍，分期分批輪流駐村入鎮(zhèn)，對基層群眾反映的熱點問題各部門互相聯(lián)系支持解決。 黨員干部要深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等一線開展調(diào)查研究，把群眾的訴求作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。 要建立嚴(yán)格政策落實監(jiān)督機制，加大跟蹤問效力度，主動接受群眾的監(jiān)督，確保各項惠民政策
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