【摘要】 《草船借箭》說(shuō)課稿 尊敬各位評(píng)委、親愛的老師們,大家好!我是來(lái)自。我說(shuō)課的課題是《草船借箭》,下面我將從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教法學(xué)法,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,板書設(shè)計(jì)七個(gè)方面展開論說(shuō)。...
2024-12-06 22:41
【摘要】第一篇:縮寫《草船借箭》 縮寫《草船借箭》 周瑜忌妒諸葛亮的才干,處處想陷害他。 一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮在十天之 內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)三天便可造好,還立下軍令狀。之后,周瑜吩...
2025-10-16 21:32
【摘要】60中學(xué)漢語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)第六單元21課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:草船借箭課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:金英玉研備:七年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)并靈活運(yùn)用。
2024-11-21 01:23
【摘要】《草船借箭》優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)初讀,列小標(biāo)題,感知文章主要內(nèi)容。2.通過(guò)自讀,資料拓展,引讀和情景語(yǔ)言實(shí)踐,知道周瑜要諸葛亮造箭的真正原因,感受周瑜和諸葛亮的人物形象。3.激發(fā)學(xué)生閱讀名著的樂趣?!菊n前準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過(guò)程】課前談話:同學(xué)們,平時(shí)看過(guò)跟《三國(guó)演義》有關(guān)的電視或者書嗎?
2024-11-24 19:37
【摘要】 《草船借箭》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《草船借箭》選自人教版五年級(jí)下冊(cè)第五組第19課,《草船借箭》選自《三國(guó)演義》,主要講述了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬(wàn)支箭的任務(wù)為難他,諸葛亮同周瑜...
2024-12-06 01:08
【摘要】 《草船借箭》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: (一)說(shuō)課文內(nèi)容: 這篇課文選自《三國(guó)演義》,課文主要寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬(wàn)枝箭的任務(wù)來(lái)為難他,諸葛亮同周瑜斗智,用草船借箭的方法向曹操借到...
2025-04-03 03:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《草船借箭》教案 學(xué)生視角: 草船是什么樣的船?為什么文章中用了借箭?整個(gè)故事發(fā)生在原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎樣?生動(dòng)的情節(jié)吸引著學(xué)生學(xué)生邊讀邊思,激發(fā)著學(xué)生學(xué)習(xí)熱...
2025-04-15 00:30
【摘要】《草船借箭》說(shuō)課稿 一、教材分析: 本文是根據(jù)我國(guó)著名古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的,《草船借箭》說(shuō)課稿。按照事情發(fā)展的順序,課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)語(yǔ)文草船借箭教案 人教版五年級(jí)語(yǔ)文草船借箭教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ⒈學(xué)習(xí)本課生字新詞,讀準(zhǔn)讀通課文。 ⒉分角色朗讀課文,初步領(lǐng)會(huì)人物的性格特點(diǎn)。 ⒊理清課文順序,了解事情的前因...
2024-11-15 12:27
【摘要】第一篇:《草船借箭》縮寫 《草船借箭》縮寫(3) 周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。有一次,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,設(shè)下圈套:想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬(wàn)支箭。諸葛亮,并立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽...
2024-11-12 22:13
【摘要】第一篇:《草船借箭》劇本 《草船借箭》劇本 時(shí)間:東漢末年(距今約1700年) 道具:一張無(wú)靠背椅和兩張靠背椅,一個(gè)水壺(里面有水),一把扇子,評(píng)分表,書,筆,掃把地點(diǎn):赤壁 人物:周瑜(朱忱...
2024-11-15 23:36
【摘要】第一篇:草船借箭說(shuō)課稿 《草船借箭》說(shuō)課 各位評(píng)委、各位老師: 大家好!我是來(lái)自杏山鄉(xiāng)中心小學(xué)的李海軍。我今天說(shuō)課的題目是《草船借箭》,我將從以下幾方面說(shuō)說(shuō)這一課的教學(xué)。 一、說(shuō)教材 《草船...
2024-11-16 00:23
【摘要】19、草船借箭人教版五年級(jí)下冊(cè)第五組19課草船借箭第三課時(shí)歙縣桂林小學(xué)吳紅波默讀全文,想想還有哪些地方體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算?反映他什么特點(diǎn)?(因?yàn)樗现煳?,下曉地理,知己知彼,周密謀劃,所以借箭成功。反映了他足智多謀,具有非凡的才干。課文學(xué)到這里,大家是不是認(rèn)為諸葛亮挺有才干???請(qǐng)你用一些四字
2024-11-20 23:42
【摘要】這篇課文講的是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事發(fā)生在東漢末年,當(dāng)時(shí)曹操剛剛打敗劉備,又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認(rèn)真讀讀課文,看看草船借箭這件事的起因是什么,經(jīng)過(guò)怎樣,結(jié)果又如何。弄清“神機(jī)妙算”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。
2024-11-24 13:16
【摘要】自學(xué)程序:設(shè)疑------解疑------理解重點(diǎn)------體會(huì)情感------設(shè)計(jì)作業(yè)1、諸葛亮是怎樣利用草船借箭的?2、他為什么要借箭?3、他為借箭做了那些準(zhǔn)備工作?4、借箭的結(jié)果怎樣?這些箭他怎樣還回去?北曹吳借箭經(jīng)過(guò):連船靠近曹營(yíng)一字?jǐn)[開
2025-10-29 00:48