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表彰會(huì)主持詞4篇(文件)

2025-09-28 03:10 上一頁面

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【正文】 進(jìn)行5項(xiàng)議程,請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表作表態(tài)發(fā)言。 下面,進(jìn)行第6項(xiàng)議程,請(qǐng)孫主任作報(bào)告。今天,我們?cè)谶@里召開新泉鄉(xiāng)紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立八十八周年暨堡壘黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰大會(huì)。 會(huì)議第一項(xiàng)議程,請(qǐng)鄉(xiāng)黨委組織委員彭鎮(zhèn)海同志做工作報(bào)告,大家歡迎。 檀樹下下黨支部石溪村黨支部市上村黨支部 顏家坊村黨支部河坑村黨支部新泉中心小學(xué)黨支部 蔡家村黨支部朱頭村黨支部大安衛(wèi)生院黨支部 鄉(xiāng)機(jī)關(guān)老干部黨支部 (二)請(qǐng)受到表彰的十名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),念到名的請(qǐng)上臺(tái)(分兩批,5個(gè)一批)。組織委員彭鎮(zhèn)海同志作了工作報(bào)告,最后王鄉(xiāng)長(zhǎng)代表鄉(xiāng)黨委作了重要講話,對(duì)我鄉(xiāng)黨的工作提出了希望和要求,他的講話語重心長(zhǎng),入情入理,是對(duì)我們工作的鞭策和鼓勵(lì)。 今天,我們?cè)谶@里集會(huì)隆重舉行紀(jì)念毛澤東誕辰118周年詩歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會(huì)。不難看出,每一位同學(xué)優(yōu)異成績(jī)的取得,除得益于他們有效的學(xué)習(xí)方法之外,還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。 但是我們還應(yīng)看到,我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定人生。我并不期望通過我這么一講,就能完全解決這個(gè)問題,但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示,有所震動(dòng)。為了你們,他們可以起早貪黑地工作,只求為你們攢下一筆求學(xué)的費(fèi)用。同學(xué)們,生活是不易的,有時(shí)候甚至是艱難的,不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的,是理所當(dāng)然的。他們需要精神上的回報(bào)。怎么回報(bào)。人總是要長(zhǎng)大的,總是要獨(dú)立的。人的人格是平等的,但是人的受尊敬程度是不同的。 總之一句話,不學(xué)習(xí),就是國家的包袱和累贅,就是父母的傷痛和絕望,就是個(gè)人的放棄和毀滅。一句話,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)求知。為什么不說學(xué)習(xí)知識(shí)而說成學(xué)習(xí)求知。一個(gè)沒有道德的人,說到底,是一個(gè)傷害別人的人,是一個(gè)破壞集體的人,實(shí)際上是一個(gè)不受歡迎的人,毀滅自己的人。道德修養(yǎng)無止境,加強(qiáng)道德修養(yǎng),遵守慶云一中家庭、社會(huì)、學(xué)校道德公約,最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己,就是多想想別人,多看看自己。 為什么不說學(xué)習(xí)知識(shí)而說成學(xué)習(xí)求知。學(xué)習(xí)知識(shí)的結(jié)果是,你學(xué)會(huì)了某種知識(shí)。最后,問他原因,他說要釣魚桿,于是漁翁就把桿給了他,結(jié)果小孩釣卻沒釣上魚,原來他不會(huì)釣魚的方法和技巧。這是我今天要談的第三個(gè)問題。 自主學(xué)習(xí),即不再是過去的被動(dòng)學(xué)習(xí),老師負(fù)責(zé)講,我只負(fù)責(zé)聽。 合作學(xué)習(xí),就是不要再認(rèn)為學(xué)習(xí)活動(dòng)只是你和老師之間的事,只和老師建立“單項(xiàng)聯(lián)系”。合作的過程,就是交流的過程,交流的過程,就是比較的過程,比較的過程,就是獲得啟示的過程,這一切,就是學(xué)習(xí)的真正過程。還有一個(gè)注重就是注重過程??偟膩碇v,要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。但有的同學(xué)下課后到廁所躲著不上操,在樓道內(nèi)打鬧跑跳,直接威脅到了自身安全。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧。個(gè)別同學(xué)說臟話,亂騎他人自行車,上課不注意聽講,和老師耍貧嘴,亂破壞學(xué)校的環(huán)境,熄燈后還在宿舍內(nèi)說話。做規(guī)范文明學(xué)生,走學(xué)業(yè)成功之路。 同學(xué)們,這些不良行為習(xí)慣有的影響我們的學(xué)習(xí),有的影響我們的形象,有的影響我們的安全,我們必須改,盡早改。有的同學(xué)不尊重他人或老師,貧嘴現(xiàn)象普遍。如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中呢。 最后我說說目前我們應(yīng)改正的不良行為習(xí)慣。這就要求我們弄清楚知識(shí)產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過程,知道它的來龍去脈。探究學(xué)習(xí),講究?jī)蓚€(gè)注重,一個(gè)就是注重思考。你要明白,學(xué)習(xí),不僅可以從老師那里獲得知識(shí)和啟迪,還可以從同學(xué)那里獲得知識(shí)和啟迪,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞薄Un堂上你要主動(dòng)參與,大膽發(fā)言,積極思考,勇敢質(zhì)疑,課下超前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)。關(guān)鍵要構(gòu)建全新的學(xué)習(xí)方式。 如何實(shí)現(xiàn)由單純學(xué)習(xí)知識(shí)向既學(xué)習(xí)知識(shí)又學(xué)習(xí)求知轉(zhuǎn)變呢。例如,一個(gè)小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走,漁翁以為小孩不走是喜歡魚,就給了他一條,還不走,又給了一條。過去,我們把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成學(xué)習(xí)活動(dòng)的終點(diǎn),當(dāng)成學(xué)習(xí)活動(dòng)的唯一目的,這種學(xué)習(xí)觀念實(shí)際上是片面的。當(dāng)你在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐時(shí),你想想可能會(huì)影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),你的腳步和聲音可能會(huì)更含蓄一些。 學(xué)習(xí)做人學(xué)什么。 之所以要把做人放在第一位,是因?yàn)椤暗隆笔橇⑸碇尽? 為什么要把學(xué)習(xí)做人放在第一位。 下面,再談第二個(gè)問題,我們應(yīng)
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