【摘要】用2-6的乘法口訣求商廣西宜州市第二小學徐超玉第一關：溫故知新1．口算。12÷2=12÷4=12÷6=15÷5=
2024-10-18 17:50
【摘要】表內除法（一）用2～6的乘法口訣求商（2）一、復習導入填一填，并說出用哪句乘法口訣。12÷6＝6÷2＝12÷4＝8÷4＝9÷3＝10÷2＝2332353×7＝6×6＝7×2＝
2024-11-24 16:44
【摘要】第一篇：二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學設計 二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學設計 南安市霞錦小學黃永煌 一、教學內容：第23頁例 1、第24頁例2做一做，練習五第3題、第7題。 ...
2024-10-17 13:02
【摘要】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應分個桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎？12÷4＝3（個）1243媽媽買了15個蘋果。平均每組幾個？可以分幾組？15÷3＝５15÷５＝３（
2024-12-11 09:18
【摘要】填空。并說說（）里的數(shù)是用了哪句口訣想出來的。2×（）=43×（）=64×（）=8（）×3=12（）×4=205×（）=1522245312個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小
【摘要】一群小猴爭玉米吃給小猴分玉米12個玉米，每只小猴分３個，可以分給幾只小猴？12個玉米，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？12÷3=（）４第一只分3個，12-3=9；第二只分3個，9-3=6；第三只分3個，6-3=3；第四只分3個，正好分完。一只
2024-11-11 03:29
【摘要】學習目標：1.使同學們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練運用乘法口訣求商。8×4=6×2=3×4=8×9=4×6=2×5=填空。5×（）=20
【摘要】人教版二年級下冊數(shù)學用2—6的乘法口訣求商2021年3月3×5=4×3=5×3=
2024-12-07 16:32
【摘要】學習目標：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應用2-6的乘法口訣求商。想：（）六十二，商是（）想：二（）十二，商是（）做一做12?2=（）除法要算得又對又快，要學會用口訣求商！6六622二12?6=（）8?4=（
2025-07-17 21:09
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標熟記2～6的乘法口訣，初步學會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算。4×2=88÷4=？
2024-12-11 14:11
【摘要】第一篇：西師版二年級用乘法口訣求商教案 用乘法口訣求商教案 一．教學內容西師版課標教材第73頁例1，74頁課堂活動1，2題及練習十七的1，2，3，4題。二．教學目標 1、結合具體情境，讓學生了解...
2024-10-17 19:23
【摘要】用2~6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.進一步熟悉2—6的乘法口訣。2.能夠熟練應用2—6的乘法口訣求商?；顒?口答1．說出得數(shù)，并說出用哪句口訣。6×2=4×3=2×5=3×3=2．填空。說
【摘要】1教學案學校：四九鎮(zhèn)中心小學年級：二年級學科：數(shù)學（下）冊課題用2～6的乘法口訣求商（一）（共4教時）課型第1教時內容課本第18頁例1以及“做一做”，課本第20頁練習四第1、2題。目標
2024-11-24 17:18
【摘要】.....寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的
2025-06-24 03:27
【摘要】二年級下《用2-6的乘法口訣求商》教學設計平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學董躍玲一、教學內容：第18頁例1、做一做，練習四第1,題.二、【教學目標】1、經(jīng)歷探索求商方法的過程，學會用乘法口訣求商。2、使學生了解乘法與除法的關系，能正確地用乘法口訣求商。3、通過學生自主探索、合作交流觀察、分析、比較，培養(yǎng)學生從眾多方法中擇優(yōu)的能
2024-11-21 02:13
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