九年級物理全冊第22章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第1節(jié) 能源教案 新人教版(文件)
【正文】 的辦法。以 ATP 形式貯存。 三、基本方法： 觀察法、對比法，分析法 思考 、 回答 、 交流 學生通過課堂小結(jié) ，使知識更具系統(tǒng)性 。 括核裂變發(fā)電和核聚變發(fā)電 )。計算表明，每年到達月球范圍內(nèi)的太陽光輻射能量大約 為 12萬億千瓦，相當于目前地球上一年消耗的各種能源所產(chǎn)生的總能量的 萬倍。 1．針對中國能源資源和能源應(yīng)用的特點，你認為應(yīng)該采取 幾項主要發(fā)展方針？ 2．你認為發(fā)展一碳化學對中國來說有何重要意義？ 3．如何認識和解決能源應(yīng)用和環(huán)境保護這一矛盾統(tǒng) 一體？ (將方案寫在作業(yè)本上 ) 六、布置 教材： P169 動手動腦學物理 1～ 3 作業(yè) 板書設(shè)計 167。 由于月球自轉(zhuǎn)周期恰好與其繞地球公轉(zhuǎn)周期的時間相等，所以月球的白天是 14 天半，晚上也是 14 天半，一天相當于地球一個月的長度，這樣它就可以獲得更多的太陽能。而目前正加速發(fā)展的利用氘和氚熱核聚變反應(yīng)堆生產(chǎn)能源的方法，同樣因形成強大的中子輻射而存在放射性問題。嚴峻的能源危機迫使人類將目光轉(zhuǎn)向浩瀚的宇宙，而月球是人類尋找地球以外能源的首選目標。 2． 為減輕大氣污染，下列措施中錯誤的是 ( ) A． 建熱電站，集中對企業(yè)或居民供熱 B． 改進硝煙和除塵裝置，提高其性能 C． 大力推廣使用太陽能 D． 放棄內(nèi)能的利用，停止使用一切燃料 思考 、 練習 四、課堂 小結(jié) 一、基本知識 1．初步認識 能源 的 地位與作用； 2． 知道 能源的簡單分類； 3． 了解 能源的開發(fā) 。 2．生物質(zhì)能 觀察、交流、 回答
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