【摘要】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動(dòng)節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫芳林路小學(xué)高雁點(diǎn)擊此處看看別人在做什么你可以和同學(xué)、老師一起動(dòng)手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受
2024-11-11 03:41
【摘要】小扇子教學(xué)設(shè)計(jì)(一)謎語導(dǎo)入,揭示課題::有風(fēng)它不動(dòng),一動(dòng)就有風(fēng),若要它不動(dòng),等到秋風(fēng)起。(打一生活用品)“小扇子”。(大屏幕出示課題)(二)講授新課1、觀察感受(1)我們來看一看這幾位人物手上那的是什么扇子?(圖一)這位古時(shí)的淑女拿的是一把精美的團(tuán)扇、(圖二)溫文爾雅的書生拿的是折扇、(圖三)拿著鵝毛扇的是沉穩(wěn)儒雅的諸葛亮、(圖
2024-11-19 05:17
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價(jià)值,嘗試著采用多種材料來制作小扇子,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價(jià)值中,激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對(duì)生
【摘要】執(zhí)教:萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任婧坐在柳條椅上的朵拉.馬爾畢加索西班牙大師的畫小朋友的畫用線裝飾的瓶瓶罐罐作業(yè)要求1、
2024-11-29 06:51
【摘要】大樹的故事分享者:一品·教育大樹的故事我們來講講大樹的故事!說到樹,你會(huì)想到什么?如何長(zhǎng)成一棵參天大樹?大樹的成長(zhǎng)與銷售的關(guān)系?1234大樹的故事5第一個(gè)條件:時(shí)間!第二個(gè)條件:不動(dòng)!第三個(gè)條件:根基!第四個(gè)條件:向上長(zhǎng)!第五個(gè)
【摘要】塔的形狀及特點(diǎn)塔基塔身塔頂塔的結(jié)構(gòu)塔的材質(zhì)作業(yè)要求:1、畫自己見過的塔或者自己想象中的塔。2、直接用彩筆畫。3、構(gòu)圖飽滿,注意畫面中線條的疏密結(jié)合
2024-11-29 05:38
【摘要】1889年巴黎世博會(huì)艾菲爾鐵塔義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二年級(jí)美術(shù)苗晨黃良街道湖村小學(xué)大雁塔應(yīng)縣木塔埃菲爾鐵塔法國(guó)比薩斜塔埃及金字塔吉
【摘要】會(huì)變的線條鄭山鎮(zhèn)姜屯小學(xué)尹磊生活中的線動(dòng)物身上的線藝術(shù)作品中的線?聯(lián)系音樂想一想:?線條不
2024-11-29 05:39
【摘要】授課教師:葛子涵?現(xiàn)存的爬行動(dòng)物有四大類:第一類是龜鱉目,包括烏龜、海龜、甲魚等動(dòng)物;喙(hui)頭目的喙(hui)頭蜥,是現(xiàn)存最原始的爬行動(dòng)物;有鱗目,包括蜥蜴和蛇,蜥蜴當(dāng)中也包括壁虎、避役(變色龍)等;鱷目,也就是各種鱷魚。古代的爬行動(dòng)物還有魚龍類、蛇頸龍類、盤龍類、雙孔類,雙孔類包括槽齒類、翼龍類、恐龍類。?爬行類動(dòng)物的特征
2024-11-29 06:38
【摘要】認(rèn)識(shí)昆蟲的結(jié)構(gòu)不同形狀花紋顏色的昆蟲我和昆蟲在一起退出圖片資料同學(xué)們,你們知道什么是昆蟲嗎?讓我們一起走進(jìn)昆蟲的世界去了解一下吧!歌謠:體分三段頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,一對(duì)觸須生頭部,骨骼全部在體表.一年四季多變態(tài),遍布全球旺
【摘要】泥條頭像作業(yè)要求:小組分工合作,制作一個(gè)新穎、生動(dòng)、富有美感的泥條頭像,注意色彩搭配,對(duì)頭像進(jìn)行夸張和裝飾。
【摘要】全國(guó)美術(shù)第三冊(cè)認(rèn)識(shí)昆蟲的結(jié)構(gòu)不同形狀花紋顏色的昆蟲我和昆蟲在一起退出圖片資料同學(xué)們,你們知道什么是昆蟲嗎?讓我們到昆蟲的世界去看看吧!昆蟲出現(xiàn)于距今約4億年前的地球上,全世界約有150萬種。請(qǐng)你試著說說這只蝗蟲的身體有哪些部分?蝗蟲
2024-11-29 06:50
【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)課小扇子教案設(shè)計(jì)教案背景::學(xué)生學(xué)科:美術(shù):2課時(shí):了解本課內(nèi)容,準(zhǔn)備材料工具。教材分析:本教材以實(shí)現(xiàn)生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ),使學(xué)生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,從而制作出形象各異、材料不同、用途不同的扇子
2024-11-29 21:59
【摘要】《大樹的故事》蘇州市新康小學(xué)校王佳一、教學(xué)目的:1、認(rèn)知目標(biāo):通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然地關(guān)心,激發(fā)學(xué)生熱
2024-11-19 05:18
【摘要】小扇子一、教材分析教學(xué)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價(jià)值,嘗試著采用多種材料來制作小扇子,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價(jià)值中,激發(fā)學(xué)生熱
2024-11-29 21:36