人教九下《莊子》故事兩則(惠子相梁,莊子與惠子游于濠梁)教案2(文件)
【正文】 魚之樂也 E. 子故非魚也，子之不知魚之樂全矣 三、 感知課文內(nèi)容。 你同意莊子的 見解還是惠子的見解，談?wù)勀愕目捶ā? 四、 拓展延伸。 孟子名言：“生于憂患，死于安樂”、“舍生取義”、“富貴不能淫，貧賤不能移”?? 我們之前也曾學(xué)過孔子、孟子的文章，對(duì)他們的思想也有一定的了解 ，孔子、孟子和莊子，你更欣賞哪一位，談?wù)勀銓?duì)他的看法，以書面形式展示?！? 北師大教授于丹在《百家講壇》中的“論語心得”、于丹講莊子風(fēng) 靡全國。 教師總結(jié)：這個(gè)問題其實(shí)是一個(gè)永遠(yuǎn)辯不完的問題，其實(shí)對(duì)于他們兩個(gè)人，本身不能用“對(duì)”與“錯(cuò)”來判斷，只能說惠子好辯，重分析，他對(duì)于事物有一種尋根究底的態(tài)度；莊子則重欣賞，對(duì)外界的認(rèn)識(shí)，總是帶有欣賞的態(tài)度。
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