第一篇：基層組織建設(shè)年自查剖析材料(文件)
【正文】 社區(qū)的實際情況，著力提升川興堡社區(qū)支部基層組織建設(shè)的整體水平。 要逐步完善教職工考核制度，保證教職工工作量平衡，考核制度的修訂應(yīng)在學(xué)期初完成。 要根據(jù)學(xué)生年齡特點合理調(diào)整低年級作息時間，充分保證學(xué)生的休息，以便有更多精力投入學(xué)習(xí)。 教師要多與學(xué)生家長進(jìn)行交流，共同管理好孩子；要了解學(xué)生心理，做孩子的知心朋友；對學(xué)生的教育要動之以情、循循善誘；要定期為學(xué)生調(diào)換座位。在工作中，學(xué)校班子對課改的認(rèn)識深度不足，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，安于現(xiàn)狀，不敢大刀闊斧搞課改。對教職工中存在的一些問題，學(xué)校教育力度不大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí)，提高對課改的認(rèn)識，增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識，深入到一線去調(diào)研，了解教職工心聲，工作中多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，逐步完善考核辦法，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步提升教師師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心。 第10頁 共10頁。學(xué)校要圍繞群眾最關(guān)心的熱點問題，認(rèn)真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期內(nèi)完成整改的要責(zé)任到人，限期整改；學(xué)校沒有能力整改的要向上級有關(guān)部門報告。 三、深入調(diào)研，落實整改的措施 為改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平，對梳理出來的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入一線調(diào)研，研究和制定整改的措施，責(zé)任到人，限期整改。正因為如此，才導(dǎo)致教職工思想出現(xiàn)了一些偏差，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的狀態(tài)慢慢滋生出來。盡管每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和教師也堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策、課改理念，但受應(yīng)試教育思想影響，還是始終把工作的重點還是放在了提高教學(xué)成績上，生怕教學(xué)成績搞不好，針對個別教師私下調(diào)課、不按課程表上課等現(xiàn)象教育的力度不大，導(dǎo)致有的班級還存在考試科目擠占非考試科目的現(xiàn)象，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。 教師言行必須為人師表，身教重于言教。 領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，了解教師思想動態(tài)，適當(dāng)減輕教師負(fù)擔(dān)，發(fā)揮教師工作的積極性和主動性，使教師能深入鉆研教材，備好每一節(jié)課，提高工作效率。 川興鎮(zhèn)川興堡社區(qū)黨支部委員會 二〇一四年三月三十日 第四篇：翟家莊小學(xué)基層組織建設(shè)年活動查擺問題剖析材料 翟家莊小學(xué)“基層組織建設(shè)年活動” 查擺問題
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