九年級化學(xué)23《 水資源的開發(fā)利用和保護》北京課改版（教案）(文件)
【正文】 物生長離不開水，所以農(nóng)業(yè)用水量巨大，在工業(yè)發(fā)達(dá)的國家中，農(nóng)業(yè)用水是工業(yè)用水的 2~3倍。故選 D。 點撥：本題除了應(yīng)用化學(xué)知識外 ，還可利用其他學(xué)科的知識幫助解決問題。 網(wǎng) Z167。如深圳市屬于沿海地區(qū)，水資源雖然比較豐富，但是淡水資源并不充裕，加上人口集中、工業(yè)用水和生活用水量大，淡水仍然短缺。所以我們要愛護水資源，并從源頭上防治水體污染。 解析：自然界的水都不是純水，從取水口取出的天然水，經(jīng)沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理以后所得的水仍然不是純水。解析：人類的食物有植物性食物和動物性食物?？梢酝ㄟ^采用新的技術(shù)，改善傳統(tǒng)的灌溉方式來實現(xiàn)節(jié)水的目的。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 。 點撥：在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水中，用水量最大的是農(nóng)業(yè)用水。所以水污染會使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。節(jié)約用水應(yīng)從每個人做起，可結(jié)合生活中的具體事例來說明如何節(jié)約用水。應(yīng)用有關(guān)化學(xué)知識和你的生活經(jīng)驗，就能順利回答本題。 A 解析：節(jié)約用水包括：不浪費水和提高水的利用率， B、 C、 D都是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)；而 A明顯是在浪費水，所以 A的做法或建議是錯誤的。X167。 [來源 :學(xué) 167。 點撥：樹立科學(xué)發(fā)展觀，改善環(huán)境污染，建設(shè)環(huán)境友好型社會，不是限制發(fā)展，而引導(dǎo)其“又好、又快”的發(fā)展。 A、 B、 C三項都和我國世界環(huán)境日的主題相符合。水污染的人為原因有：工業(yè)“三廢”的直接排放、農(nóng)藥化肥的任意施用、生活污水的直接排放。在 這些生產(chǎn)過程中有一個殺菌消毒的工序，利用的是氯氣而不是硫酸銅， 硫酸銅有一定的毒性。 點撥：地球上的水資源狀況：總水資源豐富，淡水資源短缺。請你根據(jù)增長幅度最大的用水方面，提出一條節(jié)水建議 。這意味著今后居民飲用水有更多的檢測項目把關(guān)。 三、簡答題 1（ 4分）【 2021年 1月 17日新華社消息】 國家衛(wèi)生部對《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面修訂和完善。 （ 2）家庭生活中可以用 檢驗?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水。 1（ 6分）自然界中我們接觸到的水有：①海水、②江河水、③雨水，經(jīng)凈化處理后的水有：④自來水、⑤礦泉水、⑥蒸餾水等，從既科學(xué)又經(jīng)濟的角度看，請你選擇各序號填在相應(yīng) 的橫線上。造成水質(zhì)
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