百日動員誓師大會年級主任致辭稿(文件)
【正文】 ，積極尋找補救的辦法，及時進行各學科知識和方法上的查漏補缺；在二輪復習過程中，要善于抓住學科的主干知識，在自己的頭腦中構建高中三年完整的知識體系，努力尋找自己的最佳增分點；我們也要主動與同學和老師溝通交流，以營造一個良好的人際關系，獲得積極的情感交流環(huán)境，以適當緩解和釋放內(nèi)心的壓力。不做、不想、不參與與高考無關的事，塑造一個積極上進的心境和內(nèi)心強大的自我；同時，我們亦要充分信任我們老師的能力，按照老師的要求和年級的統(tǒng)一安排，嚴格做到復習安排有謀劃、復習內(nèi)容講方法、復習結(jié)果講效率、復習過程講心態(tài)。 同學們，還有100天，你們即將以不同的方式，開始自己新的征程。我也相信：在最后這段同甘共苦的日子里，你們依然可以培養(yǎng)更深的同學和師生情誼，仍然可以收獲許多意外的快樂和感動，并且這段難忘的歲月，將會永遠烙進你們的心靈，成為你內(nèi)心永遠也磨滅不掉的記憶，并最終成為你日后能夠不斷前行的動力。 謝謝大家。作為高三年級主任，我也鄭重向大家做出承諾：在大家緊張備戰(zhàn)的日子里，我將一如從前，帶領年級69名教師，始終與大家奮戰(zhàn)在一起，為了我們共同的目標，竭盡全力。曾經(jīng)校園內(nèi)干涸的小池塘、傷痕累累的坑洼小道、曾經(jīng)經(jīng)常封閉的運動場和雜亂無章的籃球場、曾經(jīng)從未開放的圖書館和落后的微機房、曾經(jīng)嘈雜不堪的教學a樓和拔地而起的綜合樓、曾經(jīng)教室外叮著我們的那雙深邃的眼睛和老師對我們的責罰和提醒、曾經(jīng)年級主任的霸道嚴厲和校長的苛刻無情……所有這些點滴的記憶，最終都會幻化為我們內(nèi)心最柔弱的溫情。在對知識進行記憶、整理、消化和熟練的過程中，我們也要注意鍛煉和提升自己的毅志。都說，一個人能夠走多遠，要看他與誰同行；一個人能夠有多成功，要看誰給他以指引。在這里，作為師長，我想提醒大家，作為一名正處在沖刺階段的高三學生，我們無論在什么時候都要有一個良好的
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1