第一篇：“營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境”活動個人自查自糾報告一、存在的問題和不足(文件)
【正文】 武裝頭腦，牢固樹立與時俱進的思想觀念，深刻分析本部門、本單位影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，找準癥結(jié)，下大氣力抓整改、 抓落實，努力形成良好的執(zhí)行氛圍，在解決具體問題的過程中進一步推動思想解放。 鳴沙鎮(zhèn)委員會 二零一二年二月三日 第三篇：營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境自糾自查報告“營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境”活動 個人自查自糾報告 為認真做好開展進一步營造公正民主、風清氣正的用人環(huán)境活動，深入查找在營造、風清氣正環(huán)境方面存在的實際問題，做到邊學邊改、邊查邊改，不斷提高進步，先把自己存在問題和下一步改進措施總結(jié)如下： 一、存在的問題和不足 （一）學習方面 對學習抓得不緊，滿足于一般化?？傉J為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班，只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色。 二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。一接到任務(wù)，有時首先想到的 是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法， 二是服務(wù)態(tài)度有時不太好。 二、產(chǎn)生問題的根本原因 一是自己放松了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經(jīng)濟知識，學法律法規(guī)，學會嚴于律己、嚴于律人，學會與時俱進。 強化責任，提高效率。 ，領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班，只立足于把工作做好，不追求把工作做新，做大。對創(chuàng)造性地開展工作思路不 寬，辦法不多。 進一步改進工作作風，要努力做到善于克服消極思維，模糊認識所造成的各種約束，破除急躁情緒，迎難而上，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)作性的開展工作。 不思進取。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。 二、存在問題的原因： 政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學習政治不認真。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。 第14頁 共14頁。 發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。 三、整改措施： 認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成各項任務(wù)，但求更好。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。總認為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班，只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色 教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究。力爭為四中的輝煌貢獻自己的力量。 是有時工作忙，產(chǎn)生急躁情緒， 是工作紀律不夠嚴格，雖然沒有影響到工作的按時完成，但執(zhí)行力度不夠。 二，工作態(tài)度方面 是工作標準不高，在工作中自我要求不夠
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