班主任工作計劃_ (2)(文件)
【正文】 現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。 三、具體活動計劃： 第一周 總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第五周 慶“六一”，活動。 進行班級朗讀比賽。 第十周 迎接期中考試。 召開個別家長座談會。 第十四周 進行勤儉節(jié)約教育。 第十六周 再次進行學習目的的教育。 第十八周 搞好各類評比，樹立榜樣。 第十七周 制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。 第十五周 班級朗誦比賽。 教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 第十一周 總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。 進行尊敬父母、師長的教育。 第六周培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 第四周 進行班級寫字比賽。 召開個別家長座談會。 開展班委競選，提出要求。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培
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