格塘鎮(zhèn)浴池小學市級文明單位復查匯報材料(文件)
【正文】 引導青年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，正確處理人生道路上的“求學、做人、成才”等問題。在目前多元化的思想潮流中，堅持一元化的教育思想，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝廣大學生，堅定理想信念，增強政治敏銳性和鑒別力，從而了提高全校學生的思想政治水平和素養(yǎng)。同時，學校引導學生創(chuàng)設了《啟航》等各種文學社和業(yè)余文化社團，引導各班開展了富有特色、能展示班級學生風貌的教室文化、宿舍文化評選 5活動。年內(nèi)，我校評選表彰了“鄒平一中第四屆十佳百優(yōu)中學生”，有10名學生分別被評為省級“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”，有19名優(yōu)秀學生順利通過了中學生預備黨校的培養(yǎng)和考察，光榮加入了中國共產(chǎn)黨。先后組織開展了“愛心獻百姓”活動、“清除白色垃圾，還縣城一片清潔”等多次義務勞動，積極開展手拉手接對互助活動，為貧困學生獻愛心活動，等等。針對我縣大發(fā)展、快發(fā)展的大好形勢，突出開展了“知我家鄉(xiāng)、愛我家鄉(xiāng)”寒暑 6假踏訪活動，引導青年學生在假期內(nèi)到縣內(nèi)的風景名勝、人文古跡、著名企業(yè)、優(yōu)秀人物等處實地考察，并寫出感受或調(diào)查報告，既豐富了學生的假期生活，又引導學生關注家鄉(xiāng)的發(fā)展，發(fā)揮了地方精神文明教育資源的作用，也鍛煉了學生實踐能力，我校該項活動經(jīng)驗已被《德育報》報道。 此外，我校與明集鎮(zhèn)張辛村結隊幫促，幫促了該村的文明街道建設、文化大院建設、老年活動室和文明戶建設，文明共建，收效顯著。 2005年12月13日 第9頁 共9頁。 總之，我校經(jīng)過不懈的努力，以政治文明、精神文明建設促進了學校的教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學校的科學、可持續(xù)發(fā)展。學校倡導全校師生和社會各界捐資助學、勤工助學，為特困學生減免學費，大力實施“溫暖工程”建設。 實施實踐教育工程，引導學生在實踐中認識社會、鍛煉成才。 實施文明創(chuàng)建工程，提升學生的文明素養(yǎng)。 實施文明典型帶動工程，促進全體學生共同進步。 扎實推進校園文化建設，實施文化育人工程。三是著力于中學生預備黨校建設，引導青年學生認識黨、熱愛黨，積極向黨組織靠攏。為貫徹實施國家《
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