【摘要】認(rèn)識(shí)平行四邊形（小班）平行四邊形小朋友你們好！我是你們的好朋友，我叫平行四邊形，你們好啊!你們現(xiàn)在記住我了嗎!!!
2025-07-26 07:20
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識(shí)八一小學(xué)李鴻卿觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。生活中的“平行四邊形”從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎？觀察、猜想平行四邊形的特征研究一下，平行四邊形有什么特點(diǎn)？小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。驗(yàn)證平行四邊形的特征概括：平行四邊形的特點(diǎn)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。底
2025-07-19 00:08
【摘要】四邊形之間的關(guān)系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形（二）幾種特殊四邊形的性質(zhì)：平行四邊形邊角對(duì)角線對(duì)稱性對(duì)邊平行且相等對(duì)角相等、鄰角互補(bǔ)兩條對(duì)角線互相平分中心對(duì)稱矩形同上四個(gè)角是直角互相平分
2025-10-28 13:18
【摘要】哪些圖形是四邊形？四邊形的特點(diǎn)：1、有四條直的邊2、有四個(gè)角把圖形分類有哪些分法？我們身邊的四邊形
2025-12-04 16:29
【摘要】第一篇：四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》（人教版）三年級(jí)上冊(cè)第79－80頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)： 1．直觀感知四邊形，能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形，知道四邊...
2025-10-22 01:19
【摘要】認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。，明確底與高的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能測(cè)量和畫出平行四邊形的高。，能在方格紙上畫出平行四邊形，能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握平行四邊形的特征。教學(xué)難點(diǎn)：能畫出平行四邊形的高，明確底與高的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，三角尺等。
2025-11-15 15:36
【摘要】第一篇：《四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》 四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)曾苑媚 教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)上冊(cè)第34－36頁(yè)。 一、設(shè)計(jì)思想 數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)，注重知識(shí)的“生長(zhǎng)點(diǎn)，與延伸點(diǎn)”，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，積極進(jìn)...
2025-10-25 22:26
【摘要】④①②③⑤由四條線段圍成的圖形。四邊形：形狀邊角兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊分別相等兩組對(duì)邊分別平行四條邊都相等四個(gè)角都相等四個(gè)角都相等兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊分別相等對(duì)角相等關(guān)系正方形是特殊的長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形、正方形是特殊的
2025-11-14 11:07
【摘要】《認(rèn)識(shí)平行四邊形》評(píng)課稿本大周聽(tīng)了幾位數(shù)學(xué)老師的公開(kāi)課，印象最深的是張老師的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說(shuō)的最多的一個(gè)詞：合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機(jī)會(huì)，在動(dòng)手操作中，張老師多次強(qiáng)調(diào)合伙，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在知識(shí)方面互相補(bǔ)充，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒，在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力，讓學(xué)生享受自主的快樂(lè)。
【摘要】第一篇：《認(rèn)識(shí)四邊形》教學(xué)反思（推薦） 《認(rèn)識(shí)四邊形》教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)四邊形是三年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)，書本34頁(yè)至36頁(yè)認(rèn)識(shí)四邊形，教學(xué)目標(biāo)是： 1、直觀感知四邊形，能正確區(qū)分和辨認(rèn)四邊形，知道四邊形的...
2025-10-25 22:37
【摘要】第一篇：《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 馬鼻中心小學(xué)林婧 《四邊形》一課是一節(jié)概念課，同時(shí)這又是一節(jié)操作性很強(qiáng)的課，學(xué)生通過(guò)操作能進(jìn)一步理解、鞏固概念。這一教學(xué)內(nèi)容教材安排了...
【摘要】平行四邊形面積的計(jì)算執(zhí)教人：武安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張鴻指導(dǎo)人：東北師范大學(xué)朱玉民教授時(shí)間：2021年11月30日武安市信息化教學(xué)公開(kāi)課材料一、教材分析平行四邊形面積的計(jì)算，是在學(xué)生掌握了它的圖形特征以及長(zhǎng)方形，正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。是繼續(xù)學(xué)習(xí)三角形和梯形面積計(jì)算的基礎(chǔ)。
2025-11-21 02:52
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2025-11-29 07:58
【摘要】第一篇：《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元《長(zhǎng)方形和正方形》的第一課時(shí)《四邊形的認(rèn)識(shí)》。 教材分析： 本節(jié)課是在前面“空間與圖形”...
2025-10-19 08:45
【摘要】第一篇：四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 富源縣營(yíng)上鎮(zhèn)大坪小學(xué) 張榮華 教學(xué)內(nèi)容： 長(zhǎng)方形和正方形——四邊形（新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P79）教學(xué)目標(biāo)： ，了解四邊形的特征，并...
2025-10-22 00:54
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