村官培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇(文件)
【正文】 村實(shí)用帶頭人培訓(xùn)班。 為了便于管理，來(lái)自全國(guó)各地的150名學(xué)員被分成了五個(gè)大組，其中，山東、福建、上海、河北、西藏等五個(gè)省份組成了第二組，很榮幸，我擔(dān)任了二組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)配合班主任老師組織組員按時(shí)上課、集中討論、傳達(dá)命令、收集作業(yè)等工作，雖忙點(diǎn)累點(diǎn)，但其樂(lè)融融。本次主持經(jīng)歷鍛煉了自我的同時(shí)，也讓全國(guó)的朋友認(rèn)識(shí)了我，認(rèn)識(shí)了好客的山東，這將會(huì)成為我一生中寶貴的財(cái)富與珍貴的回憶。參觀了神雕山野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)，這里有猛獸區(qū)、草食動(dòng)物區(qū)、海洋動(dòng)物區(qū)、非洲動(dòng)物區(qū)、熊樂(lè)園、百鳥園、猛禽園、猩猩園、豹狼山、猴子山等動(dòng)物棲息地，親臨其境，頓時(shí)覺(jué)得天地廣闊，人與自然和諧相處。 北京農(nóng)學(xué)院都市農(nóng)業(yè)研究所史亞軍教授就發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村提出了如下觀點(diǎn)：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要不斷提升高度擴(kuò)大視野，中國(guó)夢(mèng)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提出更新更高要求，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是我國(guó)農(nóng)村發(fā)展重要目標(biāo)，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村必須從文化和美學(xué)角度建設(shè)。堅(jiān)持人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新、人新我變的發(fā)展思路，堅(jiān)信只有蹲下去，才能站起來(lái)的理念，秉承一戶帶動(dòng)一方，一方發(fā)展一業(yè)，一業(yè)致富一方的科學(xué)發(fā)展理念和發(fā)展模式，成功闖出了一條致富路。貝財(cái)富。他教導(dǎo)我們凡事慢慢來(lái)，任何發(fā)展過(guò)程都是一個(gè)不斷淘汰的過(guò)程，選擇自己想做的，并努力做好，做工作就像玩一樣的輕松，而不是單純完成任務(wù)而機(jī)械工作。在她的指導(dǎo)下，我們組建了四家鞋帽公司，我榮幸的加入了第三組，擔(dān)任了出納一職，通過(guò)三輪的比賽，模擬市場(chǎng)下公司的運(yùn)營(yíng)模式，最終，我們成功還本付息和付房租后盈利40元，也是一次小小的成功。 本次培訓(xùn)共匯聚了全國(guó)150名學(xué)員，通過(guò)一起學(xué)習(xí)交流，建立了深厚情誼，通過(guò)不斷反思，發(fā)現(xiàn)自己身上存在諸多不足之處。聽(tīng)到別人的創(chuàng)業(yè)故事后，才發(fā)現(xiàn)以往的自己因?yàn)樽隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)工作就洋洋自得，因?yàn)橐稽c(diǎn)錯(cuò)誤就灰心失望，因?yàn)榱w慕他人老是思考如何早點(diǎn)考出去等想法而感到羞愧。腳踏實(shí)地，勤懇工作，一步一個(gè)腳印做好身邊的每一件小事，大膽付諸實(shí)踐鍛煉自我，盡早掌握實(shí)際技能。 第13頁(yè) 共13頁(yè)。反思自己的過(guò)程就是進(jìn)步的表現(xiàn)，針對(duì)平時(shí)的工作也好，培訓(xùn)學(xué)習(xí)也好，都要及時(shí)作出反省與思考。包括本次培訓(xùn)配發(fā)的《農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)與管理》、《農(nóng)村政策法規(guī)讀本》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全常識(shí)》、《農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》、《新農(nóng)村建設(shè)典型案例與分析》等圖書都很好，我要盡快閱讀，盡早提升自己的理論素養(yǎng)。理論不系統(tǒng)，儲(chǔ)備甚少。 （四）座談研討板塊 每天晚上，各個(gè)小組組長(zhǎng)都會(huì)召集本組成員進(jìn)行座談?dòng)懻?，針?duì)如何做好大學(xué)生村官工作，如何發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)促進(jìn)農(nóng)民增收，如何結(jié)合本地特色發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)等問(wèn)題展開(kāi)討論辨析，討論異常激烈。 中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃培訓(xùn)師王建平老師針對(duì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)舉得案例并進(jìn)行了分析，強(qiáng)調(diào)指出創(chuàng)業(yè)成功六要素：動(dòng)機(jī)和決心，想法和市場(chǎng)，資源，能力，計(jì)劃和組織。我們要學(xué)習(xí)賈東亮身上的精神，咬定青山不放松，扎根農(nóng)村建新功?？诳诓?， 病從口入，禍從口出。他強(qiáng)調(diào)歷史是不老的情人，強(qiáng)調(diào)一定要以文強(qiáng)農(nóng)、以文惠農(nóng)、以文化農(nóng)、以文覆農(nóng)，我們深受震撼。這一切，令人遐思不斷、流連忘返、感嘆至極。
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