【正文】 管理，關(guān)鍵在師資。何謂“績效工資”。在義務(wù)教育學(xué)校全面推行績效工資，其好處和必要性應(yīng)該說是顯而易見的。今年，我們要進(jìn)一步完善教師績效工資制度，局里將出臺指導(dǎo)性的實施方案，各單位要根據(jù)本校實際制定具體可行的實施方案，確?？冃ЧべY真正體現(xiàn)績效。在實施績效工資改革的同時，我們要進(jìn)一步完善和穩(wěn)步推進(jìn)教育人事制度改革，繼續(xù)實行教師全員聘任和末位淘汰制，充分調(diào)動廣大教師工作積極性。 加強(qiáng)教師的補(bǔ)充、培訓(xùn)和管理。要立足名師工作站，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)、示范和傳幫帶作用，以點帶面，推動整個師資隊伍素質(zhì)大提高。 （五）以提高管理水平為目標(biāo)，切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為 全面推進(jìn)依法治教。加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)監(jiān)督管理，繼續(xù)實行“校財局管”制度，從嚴(yán)控制招待費、租車費、會議費等非生產(chǎn)性開支，堅決杜絕公款吃喝和公費旅游，杜絕新增債務(wù)。嚴(yán)格落實教育系統(tǒng)文明建設(shè)目標(biāo)管理考評方案，將平時的動態(tài)管理、督導(dǎo)評估、年終述職考評結(jié)合起來，實行綜合量化評估。 三、當(dāng)前的幾項主要工作 （一）認(rèn)真做好開學(xué)工作。抓好保學(xué)控流工作，確保適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育是教育工作永恒的主題。二要嚴(yán)把收費關(guān)。開學(xué)后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校成員要到學(xué)校蹲點，重點檢查學(xué)校收費。局機(jī)關(guān)和各中心學(xué)校要公布舉報投訴電話，歡迎社會、家長、學(xué)生監(jiān)督和舉報教育亂收費行為。要堅持對廣大師生經(jīng)常性的安全教育和法制教育，增強(qiáng)師生安全防范和遵紀(jì)守法意識，提高自護(hù)能力。對不具備衛(wèi)生條件的學(xué)校食堂和商店要限期整改，整改后仍不具備條件的要堅決取締，嚴(yán)禁發(fā)生師生食物中毒事件。 （二）充分做好“兩考”的各項準(zhǔn)備工作。今年高考較之往年，有了一定的變化。學(xué)業(yè)水平考試是一項評價性與過關(guān)性相結(jié)合的考試，試題難度并不大，重點在于考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能掌握情況，定位在學(xué)生畢業(yè)的水平?！弊屛覀冊诳h委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全縣廣大教職員工，工作有虎勁，教學(xué)有虎氣，成就諸棟梁，再立新功勛。 同志們，今年是虎年。同時，要認(rèn)真抓好年學(xué)業(yè)水平考試工作，切實提高合格率。從某種意義上看，高考仍然是衡量一個地方教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個重要標(biāo)志。XX縣區(qū)小學(xué)和寄宿制學(xué)校要定期進(jìn)行防震疏散演練，防止踩塌事故發(fā)生。嚴(yán)格落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實行學(xué)校重大安全事故和綜合治理“一票否決”。安全無小事，出事是大事。我們將會同減負(fù)、物價等部門組織專門人員到各校專項檢查收費。今天，各位校長和會計要在此簽訂亂收費責(zé)任狀。要充分發(fā)動當(dāng)?shù)卣?、村組和群眾的力量，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“三千”精神，想方設(shè)法讓有厭學(xué)情緒的、準(zhǔn)備輟學(xué)務(wù)工的學(xué)生樹立信心，重返校園。好的開端是成功的一半，我們必須高度重視開學(xué)工作，確保開學(xué)工作平穩(wěn)、有序進(jìn)行。在繼續(xù)規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為的同時，要組織開展縣城幼兒園辦學(xué)行為的督查，規(guī)范幼兒教育的辦學(xué)行為，確保交通、飲食、消防安全。 加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。 加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。繼續(xù)評選“十佳”教師、優(yōu)秀教師，表彰一批師德建設(shè)先進(jìn)典型，樹立風(fēng)清氣正、教書育人的隊伍整體形象。全體教師要立足崗位，自覺通過校本培訓(xùn)、專業(yè)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育等來提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教育教學(xué)管理水平。新招考的教師必須先到農(nóng)村學(xué)校工作一定期限，才能調(diào)動。在這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，各單位必須組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)績效工資改革政策，做好政策的解釋說明工作，化解相關(guān)矛盾，在績效考核中必須做到公平公正公開，杜絕分配不合理引發(fā)教師上訪事件。所以，我們的績效工資改革必須遵循一個原則，那就是國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》中提到的，要堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，把義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資同深化學(xué)校人事制度改革、完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制緊密結(jié)合。其反面，正是我們熟悉的“干好干壞一個樣”的“大鍋飯”工資制。 深化績效工資改革。整合職業(yè)教育資源，引進(jìn)外來資金，倡導(dǎo)民辦職業(yè)教育，形成多元化辦學(xué)格局，已是大勢所趨。這樣，既能解決了學(xué)生的就業(yè)問題，又能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。近年來，縣委、縣政府實施“興工旺商”、“富民強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。我們將調(diào)整今年的高職中招生政策，嚴(yán)格控制普通高中的招生人數(shù)，擴(kuò)大職高招生人數(shù)，： ，并逐年提升職高招生比例，爭取三年內(nèi)普職比大致平衡。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，深入教學(xué)一線，帶頭抓常規(guī)、搞教研，要在全縣上下大興教研教改之風(fēng)。要將常規(guī)教學(xué)檢查結(jié)果同績效工資分配、教師評優(yōu)晉級直接掛鉤，以常規(guī)促教研，以教研帶常規(guī)。 切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教研教改工作。全面深化素質(zhì)教育主題，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，堅持面向全體學(xué)生，注重學(xué)生思想素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實踐能力、就業(yè)意識的培養(yǎng)，開齊開足音、體、美、勞、班團(tuán)、科技、計算機(jī)等課程，提高學(xué)生實驗操作能力，強(qiáng)化學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)和科技創(chuàng)新意識，積極開展文體、科技活動，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生走進(jìn)校園就受到一種熏陶，讓和諧文化根植于心。 （二）以實施素質(zhì)教育為主題，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量 始終堅持“德育為先”。建立健全關(guān)愛留守兒童的保障機(jī)制，推行代理家長制度，動員學(xué)校老師和社會五老與留守兒童結(jié)對，擴(kuò)大關(guān)愛留守流動兒童志愿者隊伍。要充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，區(qū)域內(nèi)辦學(xué)條件好、師資水平高的學(xué)校要對口幫扶薄弱學(xué)校，通過管理人員、教學(xué)人員的定期交流，促進(jìn)薄弱學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對工程管理不嚴(yán)、措施不力、質(zhì)量不合格的，要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。要采取切實措施確保工程質(zhì)量萬無一失。校舍安全工程是國務(wù)院在汶川地震之后