感悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)堅(jiān)定理想信念_ (2)(文件)
【正文】 ‘‘一把手’要在實(shí)踐中識(shí)人辨才。習(xí)近平在講話中指出一是要觀察其對(duì)重大問(wèn)題的思考，對(duì)群眾的感情，對(duì)待名利的態(tài)度，處理復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果；二是要在大事小節(jié)中察其德，要多到基層干部群眾中去，多在鄉(xiāng)語(yǔ)口碑中了解干部。39。二是那種拍腦袋決策，拍胸脯蠻干，拍屁股走人的‘三拍39。堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。 ‘使用人之風(fēng)真正純潔起來(lái)39。對(duì)那些跑官要官、買官賣官的人，決不能重用；對(duì)那些‘帶病提拔39。 照上述標(biāo)準(zhǔn)，那些阿諛?lè)钣?、弄虛作假、不干?shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部；那些為人圓滑世故，遇事明哲保身，混得左右逢源的‘圓滑官39。了。因此，共產(chǎn)黨人要以信念鑄魂，用信仰作骨，堅(jiān)守一名共產(chǎn)黨員的追求。理想信念是一個(gè)國(guó)家、民族和政黨團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。；那些身居其位不謀其政，推諉扯皮、不求有功、但求無(wú)過(guò)的‘太平官39。的人，要堅(jiān)決清理。對(duì)這些干部群眾深惡痛絕的問(wèn)題，必須下決心加以整治。習(xí)近平在這個(gè)講話中強(qiáng)調(diào)，用什么人，用在什么崗位上，一定要從工作需要出發(fā)，以事?lián)袢?，而不是論資排輩，平衡照顧，更不能簡(jiǎn)單把職位作為獎(jiǎng)勵(lì)干部的手段。 ‘科學(xué)合理使用干部就是要用當(dāng)其時(shí)，用其所長(zhǎng)39。一是考核干部政績(jī)的方法手段要變了，要既看發(fā)展又看基礎(chǔ)，既看顯績(jī)又看潛績(jī)。39。如何在實(shí)踐中辨識(shí)人才。4個(gè)月后，習(xí)近平在全國(guó)組織工作會(huì)議上重提用人導(dǎo)向問(wèn)題。 ◎怎樣把好干部用起來(lái)。 二是培養(yǎng)不等于照顧。如何培養(yǎng)。 而今年9月25日，中央出臺(tái)的《關(guān)于做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層公務(wù)員考試錄用工作的意見》，可謂是對(duì)習(xí)近平這個(gè)重基層重實(shí)踐思路的一個(gè)及時(shí)生動(dòng)的注解。那么，基層實(shí)踐的方向在哪里。 ‘越是條件艱苦，困難大、矛盾多的地方，越能錘煉人。到地方和基層一線工作，同基層干部和群眾一起摸爬
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