【摘要】信息窗7、小猴跳水--10以內(nèi)數(shù)的連加、連減請你仔細觀察情境圖，你看到了什么？?原來有4個小朋友，來了3個，又來了2個?樹上有5只小猴，先跳下1只，又跳下2只你能提出什么問題？?一共有多少個同學？還剩幾只猴子？432++=9一共有多少個同學？4+3+2=9（個）
2024-11-29 12:26
【摘要】五海鷗回來了（信息窗1）——11-20各數(shù)的認識?學習目標：?1、借助學具操作，認識11---20各數(shù)。?2、正確書寫11—20各數(shù)，正確認識計數(shù)單位“個”、“十”和數(shù)位“個位”、“十位”。
【摘要】喂海鷗——十幾加幾（不進位）十幾減幾（不退位）12+3=十個1512+3=15(只)3+12=15（只）17-4=?17-4=13（桶）2+3=16-5=511加數(shù)和加數(shù)?2是（）被減數(shù)是（
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊課件10+5=154+10=14（）+9=191010+（）=16618=（）+103+10=1310+（）=1181（）+7=1710我捉了10條蟲子媽媽，我捉了7條蟲子我們一共捉了幾條蟲子？1
2024-12-04 20:55
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊課件20以內(nèi)數(shù)的認識認識數(shù)：（0-20）數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)序數(shù)：第1、第2、第3….組成：數(shù)位：（個位、十位）比較大小：按順序填數(shù)。18158117910121314201917161413個十14
2024-12-04 23:33
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊課件20以內(nèi)數(shù)的認識認識數(shù)：（0-20）數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)序數(shù)：第1、第2、第3….組成：數(shù)位：（個位、十位）比較大小：搶答題:(1)15是由()個十和()個一組成。(2)()個十和()個一組成17。(3)16前面一個數(shù)是(),后面一個數(shù)是
2024-12-04 21:41
【摘要】出發(fā)！破解墻上的秘密才能打破數(shù)墻，你們可以嗎？填滿數(shù)墻才能打碎，你們可以么？3412222311465749115救救我！101055565465381020102016
2024-11-29 01:55
【摘要】012345678910動物王國運動會shùshèxiàn數(shù)射線012345678910數(shù)射線有哪些特征？（0）（每格都一樣）（從0往右數(shù)，越數(shù)越大）012345678910填相鄰的數(shù)
【摘要】說一說這幅圖上都有些什么？還有什么？認真地數(shù)一數(shù)，這里有幾個滑梯？認真數(shù)一數(shù)認真數(shù)一數(shù)這里有幾個秋千？認真數(shù)一數(shù)這里有幾個木馬？認真數(shù)一數(shù)這里有幾架飛機？認真數(shù)一數(shù)這里有幾只蝴蝶？認真數(shù)一數(shù)這里有幾只小鳥？?認真數(shù)一數(shù)這是幾??認真數(shù)一數(shù)認真數(shù)
2024-12-04 22:43
【摘要】·練習設計先觀察，再數(shù)一數(shù)教室里面東西的個數(shù)。
2024-11-29 01:06
【摘要】數(shù)一數(shù)蘇教版一年級數(shù)學上冊小飛機（)個小朋友一起去上學。2（)個運動員在賽跑。5數(shù)一數(shù)連一連4910小船游呀游，游向大海。數(shù)數(shù)看，畫面里有幾條小船呢？××√467
【摘要】11—20各數(shù)的認識仔細看書68頁、69頁，72頁、73頁，想一想在這個單元你學會了哪些知識？青島版一年級數(shù)學上冊課件11—20各數(shù)的認識信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計數(shù)單位數(shù)位十幾加幾（不進位）十幾減幾（不退位）加減法各部分的名稱1013
2025-11-02 06:14
【摘要】123451234567891067891012345678910
2024-11-29 12:05
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標：本節(jié)課使同學們對本冊書的內(nèi)容做一次回顧，復習整理一下學過的知識，像認識物體、數(shù)與計算等，進一步熟練一下。生活中的數(shù)提問題解決實際綜合運用條小魚層樓房個酒瓶個小朋友我們小組有個人。我們家有個人。
【摘要】安徽省六安市長安小學紀開兵北師大版一年級數(shù)學上冊安徽省六安市長安小學紀開兵學習目標：1．幫助同學們掌握有關“6”和“7”的加減法。2．鼓勵大家積極參與、積極交流、積極思考，并培養(yǎng)大家有序思維的能力。3．使大家不斷積累經(jīng)驗，發(fā)展你們的數(shù)感。安徽省六安市長安小學紀開兵5+2=7安徽省六安市長安小學紀開兵
2024-11-29 08:39
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