【摘要】5以內(nèi)數(shù)的組成與分解?教學目標：?1、鞏固5以內(nèi)數(shù)的的組成、分解。?2、激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣。21和1組成2211整體數(shù)部分數(shù)分號3123124∧134∧224∧31
2024-11-29 12:26
【摘要】課題：海鷗回來了教學內(nèi)容：小學數(shù)學第一冊(青島版)，20以內(nèi)十幾加幾不進位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁教學目標：1、結(jié)合具體實例，能正確口算十幾加幾（不進位）、十幾減幾（不退位）的加減法，知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片，了解估算，培養(yǎng)學生的估算意識，滲透估算思想。教學過程：一、復習舊知：
2024-12-05 07:27
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）（）○（）○（）＝（）大于5的
【摘要】把不一類的圖形圈起來(1)(2)★圈出每行中不同的2、5、123、4、6、7、91、8、10、11說一說，可以怎樣分？返回
2024-11-30 23:51
【摘要】信息窗7、小猴跳水--10以內(nèi)數(shù)的連加、連減請你仔細觀察情境圖，你看到了什么？?原來有4個小朋友，來了3個，又來了2個?樹上有5只小猴，先跳下1只，又跳下2只你能提出什么問題？?一共有多少個同學？還剩幾只猴子？432++=9一共有多少個同學？4+3+2=9（個）
【摘要】西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.通過結(jié)合實際，使同學們更加容易的認識11-20各數(shù)。2.使同學們知道11-20各數(shù)是由幾個十，幾個一組成的。15元11元18元19元16元13元20元17元11元11元11是由１個十和１個一組成的。一個十一個一11、12、13、
2024-12-05 00:30
【摘要】個位十位()()十位個位1111十位個位1717由＿個十和__個一組成的。由＿個十和＿個一組成的。)(()由＿＿個十組成的由＿＿個十組成的1２００十位十位
2024-11-19 15:30
【摘要】喂海鷗——十幾加幾（不進位）十幾減幾（不退位）12+3=十個1512+3=15(只)3+12=15（只）17-4=?17-4=13（桶）2+3=16-5=511加數(shù)和加數(shù)?2是（）被減數(shù)是（
【摘要】青島版小學數(shù)學一年級上冊第三單元小猴學釣魚說說圖中的信息原來有5只在河邊學釣魚，走了3只，又來了1只。魚缸里原來有3條魚，又釣上來2只，跑了一只。說說圖中的信息5-+=（只）13先算5-3=2再算2+1=33魚缸里原來有3條，又釣上來2條，跑
【摘要】11～20各數(shù)的認識教學目標：1．使學生初步認識“十位”和“個位”，能夠正確地寫出11～20各數(shù)。2．培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和積極主動學習的精神。3.通過學習，使學生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數(shù)。教學重點：正確地書寫11～20各數(shù)。教學難點：理解數(shù)位概
2024-12-09 04:55
【摘要】6、11～20各數(shù)的認識學校：富源縣大河鎮(zhèn)銅廠小學教師：黃萬鵬一、復習舊知我們已經(jīng)學過哪些數(shù)？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)？六、11～20各數(shù)的認識數(shù)出各種水果的數(shù)量數(shù)一數(shù)小棒的數(shù)量10個一
2024-11-21 04:21
【摘要】海鷗回來了十幾減幾的練習課教學目標：1.復習鞏固十幾減幾的知識。2.通過練習提高學生合作能力、操作觀察能力。3.能夠熟練正確地進行計算。教學過程：一、擺一擺1.先擺小棒，再計算。（1）師生一起擺小棒。先擺16根，再從中去掉5根。（2）學生說說怎么去掉的？（3
2024-11-19 23:44
【摘要】青島版一年級數(shù)學上冊課件20以內(nèi)數(shù)的認識認識數(shù)：（0-20）數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)序數(shù)：第1、第2、第3….組成：數(shù)位：（個位、十位）比較大小：按順序填數(shù)。18158117910121314201917161413個十14
2024-12-04 23:33
【摘要】海鷗回來了十幾加幾的練習課教學目的：1.鞏固練習十幾加幾的20以內(nèi)的不進位加法。2.能夠正確地進行計算。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學過程：1.課本第5題(1)請同學們打開課本，快速的看一眼，馬上合上書，你看到了什么？（糖）幾堆？估一估兩堆共有多少塊糖？(2)學生集體交流估計的數(shù)目。師：
2024-12-05 02:08
【摘要】第六單元11～20各數(shù)的認識（一）教學內(nèi)容?11～20各數(shù)的認識?11～20的加減法?解決問題人教版小學數(shù)學一年級上冊（二）教材編寫特點和教學建議比大小數(shù)數(shù)數(shù)的順序序數(shù)讀寫數(shù)組成11～20各數(shù)的認識10加幾和相應的減法
2024-11-11 03:37
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